学校班级___座号___姓名。
满分：70分完卷时间：60分钟）
友情提醒】同学们，请相信自己，沉着答题，尽量保持卷面整洁，把字写工整、美观！（2分）
一、下列每组词语中都有一个加点字的注音是错误的，请选填序号。（2分）
蕴(yùn)含 b.纤(qiàn)夫 c.慷慨（kǎi） d.蹒(mǎn)跚 (
一缕(lǚ) b.要(yāo)挟 c.憎(zhēnɡ)恶 d.相差(ch
二、下列每组中都有一个词语含有错别字，请选填序号。（2分）
掳掠 b.暴躁 c.卓而不群 d.川流不息 (
采排 b.慈祥 c.再接再厉 d.谈笑风生 (
三、下列各题备选答案中只有一个是正确的，请选填序号。（12分）
1、下列汉字，读音完全相同的一组是（）
a、昙耘纭 b、杨扬颺 c、鸵驼蛇 d、砸砂础。
2、下列汉字，意思都与“酉”有关的一组是（）
a 、酷浩皓 b、要票尊 c、覆贾栗 d、酷醉酸。
3、下列词语中没有错别字的一组是（）
a、真挚乱蓬蓬死得其所抑扬顿挫。
b、搁板逆时针鱼惯而出落荒而逃。
c、低微杂拌儿张灯结采漫不经心。
d、夸奖留点神碧空如洗走头无路。
4、下列说法正确的一项是（）
a、“掩耳盗铃、守株待兔、后羿射日、画蛇添足”都是寓言故事。
b、“垂头丧气、骨瘦如柴、愁眉苦脸、诚实守信”都是描写神态的词语。
c、“正义凛然、风华正茂、肃然起敬、美不胜收这四个词语的感**彩相同。
d、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是黄山的壮观景象。
5、假如你正忙于做作业，有同学向你请教问题，回答用词最恰当的是（）
a、请你耐心地等我把作业做完了再来教你。
b、等我把作业做完了再来问不行吗？
c、对不起，我的学习成绩并不好，你还是另请高明吧！
d、等我把这道题做完了再一起讨论，好吗？
6、下文横线上填入的词，最恰当的一组是（）
人生道路上的分歧给未来带来了不确定性，然而又不是不可把握。一方面是外界的因素，一种力量把你往那边拉，，，另一种力量把你往这边拉，，，
a、欺骗你引诱你逼迫你教育你引导你爱护你。
b、引诱你欺骗你逼迫你引导你教育你爱护你。
c、引诱你逼迫你欺骗你引导你教育你爱护你。
d、引诱你欺骗你逼迫你爱护你教育你引导你。
四、打开你的语言积累宝库，根据具体的语言环境填空。（12分）
1、看到奔流不息的黄河之水，此刻，我联想到的诗句是。
2、《三国演义》、《西游记和《红楼梦》是我国四大古典名著。
3、夏天你去赏荷花，满地的荷花映入眼帘，此时你无法用语言表达，于是你想起了这两句诗可以恰如其分地表达这种美的享受。
4、鲁迅的名言以及他的人格深深地感染了旧中国的人民，请填写他的名言“横眉冷对千夫指。
5、发挥想象，仿写句子。
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就如果你是就。
6、古诗词中有很多写“山”“水”“花”“鸟”的句子，请各写一句。山。水。
花。鸟。
五、阅读理解（40分）
一）阅读下列短文，完成1—3题。（8分）
一）塑料也能成为环境的朋友。
现代生活离不开塑料，它体轻、防水、价廉，是包装的首选材料。但众所周知，生产普通塑料制品的主要成分是聚乙烯、聚丙烯和聚氯乙烯等稳定物质及少量添加剂， 而以这些原料生产的塑料制品不易分解， 给周围环境带来极大的污染。
而据法国蒙彼利埃农业与环境工程小组的专家介绍，为解决塑料制品给环境造成的严重污染问题，近年来，法国科学家和国际同行合作，一直试图研制和完善各种可生物降解塑料。但就目前而言，世界各国生产的可生物降解塑料所使用的原料不一，有的含有纤维素，有的含有淀粉和人造聚合物，还有的含有亚麻、**、椰子壳等天然纤维。然而，不管怎样，这些所谓的可生物降解塑料都不能100%降解， 且降解程度和降解所需时间均与周围温度、湿度、土质等有直接关系。
法国专家表示，他们的研究目标是生产能够完全变成农肥的可降解塑料。但是，即便如此，由于这些塑料的成本比普通塑料高出2到3倍，除了用于农业薄膜外，可生物降解塑料在短期内还不能完全取代普通塑料。这就需要研究经焚烧处理后不对空气造成污染的塑料，并提高人们的环保意识。
经过多年努力，目前法国市场上销售和使用的塑料袋基本上是可以焚烧的，即燃烧后不产生或较少产生有害气体的塑料袋。【甲】为此，法国各有关部门经常通过各种途径号召人们重复多次使用同一塑料袋。【乙】与此同时，法国各报刊和新闻**也经常刊载和播出一些有关塑料的基本常识，告诫人们随地乱扔塑料袋的各种危害和塑料**的重要意义。
如法国《费加罗》报最近报道， 法国人每小时平均消耗100万只塑料袋和大量的农用塑料薄膜。在法国，塑料垃圾已经占到家庭垃圾重量的11% ,体积的30%。
在法国某著名连锁超市的塑料包装袋上，醒目地画着一个大灯泡，上面写着：请不要随地乱扔此袋； 如果把它放进垃圾箱，回炉后它产生的能源可以使一只60 瓦特的灯泡照明10 分钟。在包装袋的另一侧，又这样写道：
在我们的商店里，这个袋子为您提供包装服务；最后，您可以把它放到垃圾袋里，让它转化成其它能源。
一个普通塑料袋产生的能源可以供一只60瓦特的灯泡照明10分钟！这不能不说是一个惊人的数字。看见这句话，恐怕没人再把它随地乱扔。
如果再知道塑料垃圾已经占到全法国家庭垃圾体积的30% ,恐怕谁也不会再把还能继续使用的塑料袋轻易随便丢弃。
如今，塑料污染已经成为全球问题。法国这种科教结合，全民动员的方法或许可以给我们一些启示。
选自《科普之友》2023年第10期，有改动)
1.（1)这篇文章的说明对象是1分)
2)这篇文章主要运用了___和___说明方法。( 2分)
2.下列对选文内容的理解和推断正确的选项是（ ）2 分)
a.说明文主要有三种：事物说明文，事理说明文，科学小品文。本文即是事物说明文。
b.但是，这些塑料制品体积大，重量轻，给焚烧处理工作带来了一定的难度。”这句式话应该插入原文的【乙】处。
c.读了本文后，我们认识到：日常生活中应该自备购物袋，尽量少购买和使用新的塑料袋；少用一次性塑料袋；增强垃圾分类意识，将塑料袋加以**。
d.全文简明平实而又条理清楚地说明了塑料污染已经成了法国环境污染中最严重的问题，而别的国家稍好些。
3.第④段加点字“基本上”一词能否删去，为什么？ (3分)
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