201７年小学毕业班教学质量抽查语文科模拟试卷１（一）
满分70分；答卷时间60分钟）
积累与运用】
一、下列每组词语中都有一个加点字的注音是错误的，请选择。（3分 ）
1. a．玫瑰(ɡui) b．机械(jiè) c．抽屉(ti) d．骤(zhòu) 然。
2. a．唱和（hè） b．咀嚼(jué) c．匀称(chèn) d．勉强(qián
3. a．阻挠(náo) b．纯(chún)熟 c．荒(huān)唐 d．妨(fánɡ)碍。
二、下列每组词语中都有一个错别字，请选择。（3分 ）
4. a．书藉 b．珍贵 c．张冠李戴 d．自作自受。
5. a．橱窗 b．磨炼 c．穿流不息 d．乐此不疲。
6. a．威胁 b．忙碌 c．鱼贯而入 d．心如刀害。
三、下列各题备选答案中只有一个是正确的，请选择。（11分 ）
7.“豆豉”的“豉”读音可能与下列哪个字音相近。
a．喜 b．逗 c．鼓 d．翅
8.“醍（tí）”的意思，最可能与下列那个字相关。
a．西 b．酒 c．提 d．是。
9.“阡（qiān）”的意思，最可能与什么有关。
a．耳朵 b．土山 c．数目 d．长度。
10．“隆冬”中“隆” 的意思是什么。
a．盛大 b．兴盛 c．深厚；程度深 d．凸出。
有人评价杨绛先生（我国著名文学家、翻译家、钱钟书夫人）文学作品语言特色是“经过漂洗的苦心经营的朴素中，有着本色的绚烂华丽。”而她生活简单朴素，晚年仍与书为伴，笔耕不辍更是令人敬仰。这段话中前后两个“朴素”的意思应选哪两个义项。
（颜色、式样）不浓艳，不艳丽 ②（生活）节约，不奢侈
朴实，不浮夸，不虚假萌芽状态的，未发展的。
a．①②b．③②c．④②d．②③
12.下列各句中，哪个句子带点词语的感**彩与其它句子不同。
a.大家听说著名作家下午将到校签名售书，个个喜出望外。
b.春天的西湖公园风景如画，让人陶醉。
c.消防队员们齐心协力，终于把火情控制住了。
d.他爱耍小聪明，常常是聪明反被聪明误。
13. 下面句子空格处填入的词语最恰当的是哪一项。
一节课上，语文老师很认真地向我们班“小博士”张伟同学请教一个气象问题。她这种（ ）的精神，值得我们学习。
a．不耻下问 b．谦虚谨慎 c．虚怀若谷 d．敏而好学。
14. 下列句子词序变化后差别最大的一句是哪一句。
a．我家来客了。--我家客来了。
b．老师都问过谁？--老师谁都问过？
c．也只有冬冬这样怕冷。--这样怕冷也只有冬冬。
d．有你们爱吃的美食。--美食有你们爱吃的。
15.下列各场所宣传标语不得体的一句是哪项。
a．小草有生命，足下多留“青”。（草坪标语）
b．轻轻地我走了，正如我轻轻地来。（图书馆标语）
c．欢迎光临，宾至如归。（医院标语）
d．司机一杯酒，亲人两行泪。（公路标语）
16.历代骚人墨客游览泉州洛阳桥时题了不少佳联妙对，给石桥生色增光。根据对联“对偶”规律，与“潮来直涌千寻雪” 对应的下联最适合的一句是？（
a．月出斜洒缕缕辉 b.日落斜横百丈虹。
c．船去迢迢归无期 d.明月高悬九州照。
17.在以下这段话中依次填入关联词，正确的是哪一组。
世界上万事万物的发展是有规律的认识规律，按规律办事，事情( )办成功。( 不认识规律，违反规律，就会失败。
a.然而只要就因此b.然而只有才能如果。
c.因此只有才能如果d.因此只要就然而。
四、回顾所学内容填空、作答。（11分）
18.古诗中的送别诗很多，时值毕业季，请写出你喜欢的送别诗名句：如，19.
咏物的古诗也不少，如，梅、竹、石等，请写出你喜欢的咏物诗名句：如，20.描写山水、田园的古诗更多，请写出你最喜欢的名句：
如，21.如果请你选择名言警句作为今后学习或生活的座右铭，你想写哪句？并写明作者或出处。
22.默写古诗《石灰吟》（要求：写上作者和年代，书写工整、认真、美观）。
阅读与理解16×4 = 64
五、阅读下面三个材料，按要求作答。（选择题把正确答案的序号填在括号里，简答与填空题答案直接写在横线上）（42分）
一） 第十一根红布条*
一个小伙子箭一般射向村后那片林子。
麻子爷爷像虾米一般蜷曲在小铺上，他已像所有将进黄土的老人一样，很多时间是靠卧床度过的。他不停地喘气和咳嗽，像一辆磨损得很厉害的独轮车，让人觉得很快就不能运转了。听了小伙子的话，他颤颤抖抖地翻身下床，疾跑几步，扑到拴牛的树下。
他的手僵硬了，哆嗦了好一阵，也没有把牛绳解开。小伙子想帮忙，可是独角牛可怕地喷着鼻子——除了麻子爷爷能牵这根牛绳，这头独角牛是任何人碰不得的。他到底解开牛绳，拉着它就朝林子外走。
河边的人正拥着抱亮仔的叔叔往打谷场上跑。
麻子爷爷使劲儿地抬着发硬、无力的双腿，虽然跑得踉踉跄跄，但还是跑出了超乎寻常的速度。他的眼睛不看脚下坑洼不平的路，却死死盯着朝打谷场拥去的人群：那里边有一个落水的孩子！
当大人们把亮仔抱到打谷场，麻子爷爷把他的牛也牵到了。
放！”还没等独角牛站稳，人们就把亮仔横放到它的背上。喧闹的人群突然变得鸦雀无声，无数目光一齐看着独角牛：
它是走，还是不走呢？听老人们说——不知真的还是假的，只要孩子有救，牛就会走动，要是没有救了，就是用鞭子抽，用火烧，牛也绝不肯向前跨一步。大家都屏气看着，连亮仔的妈妈也不敢哭出声来。
独角牛叫着，它的两只前蹄不安地刨着地。
麻子爷爷紧紧地抓住牛绳，用那对混浊的眼睛望着牛的眼睛。牛忽然走动了，慢慢地，沿着打谷场的边沿走着。人们围成一个大圆圈。
亮仔的妈妈用沙哑的声音呼唤着：“亮仔，乖乖，回来吧！”
亮仔，回来吧！”孩子和大人们一边跟着不停地呼唤，一边用目光紧紧盯着独角牛。他们心里多么希望它能撒开四蹄飞跑啊！因为据说，牛跑得越快，它背上的孩子就越有活的可能。
被麻子爷爷牵着的独角牛真的跑起来了。它低着头，沿着打谷场扑通扑通地转着，一会工夫，打谷场上蹄印叠蹄印，扬起灰尘来。
亮仔，回来吧！”呼唤声此起彼落，像是真的有一个小小的灵魂跑到**游荡去了。
独角牛老了，跑了一阵，嘴里往外溢着白沫，鼻子里喷着粗气，但这畜生似乎明白人的心情，不肯放慢脚步，拼命地跑着。扶着亮仔不让他从牛背上颠落下来的，是一个全村力气最大的叔叔。他曾把打谷场上的石磙（ɡǔn）抱起来绕场走了三圈。
就这样，这个叔叔也跟着跑得有点儿气喘吁吁了。又跑了一阵儿，独角牛“哞”地叫了一声，速度猛地加快了，一蹿一蹿的，简直是跳跃，屁股一颠一颠的。那个叔叔张大嘴喘着气，汗流满面。
他差点赶不上牛的速度，险些松手让牛把亮仔掀翻在地上。
至于麻子爷爷现在怎么样，可想而知了。他脸色发灰，尖尖的下巴颏儿不停地滴着汗珠。他咬着牙，拼命搬动着那双老腿。
他不时地闭起眼睛，脸上满是痛苦。有几次他差点跌倒，可是用手撑了一下地面，跌跌撞撞地向前扑了两下，居然又挺了起来，依然牵着独角牛跑动。终于，有一个叔叔跑进圈里要替换麻子爷爷，但被麻子爷爷用胳膊肘儿把他狠狠地撞开了。
跑呀，跑呀，牛背上的亮仔突然吐出一口水来，紧接着哇的一声哭了。
亮仔！”人们欢呼起来。孩子们高兴得抱成一团。亮仔的妈妈向亮仔扑去。
独角牛站住了。
麻子爷爷抬头看了一眼活过来的亮仔，手一松，牛绳落在地上。他用手捂着脑门儿，朝前走着，大概是想去歇一会儿，可是他的力气全部耗尽了，摇晃了几下，便扑倒在地上。有人连忙来扶他。
他用手指着不远的草垛，人们立即明白了他的意思：他要到草垛下歇息。于是，他们把他扶到草垛下。
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