一、 看拼音，写词语（8分）
yán jùnpái huái kū wěi zhēn zi
kǔ xǐng hóng máo chōu yē tóu xián
二、 选择正确答案，将序号写在括号里。（4分）
1、下列没有错别字的一组是（ ）
a、天崖海角闻所未闻顽强不屈负荆请罪。
b、走头无路目登口呆无可奈何座无虚席。
c、实事求是迫不及待舍本逐末邯郸学步。
2、下列词组中搭配不当的一组词是（ ）
a、沉重的打击沉重的心情沉重的负担。
b、沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步。
c、苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空。
3、下面句子中的关联词语，用得不恰当的一组是（ ）
a、尽管胡狼潜伏在草丛间，悄悄向猫鼬靠近，但还是被机灵的猫鼬哨兵发现了。
b、与其在家老坐着，还不如出去找同学打打球，做做游戏。
c、不但爸爸妈妈没有时间陪我，而且锻炼了我的自理自立能力。
4、按字母表排列顺序正确的一组是（ ）
a、 b、
c、 d、
三、 把下列成语补充完整并填空。（10分）
司空见（ ）群（ ）群力独出心（ ）百炼成（ ）集思广（ ）
标新立（ ）精益求（ ）迎（ ）而上见微知（ ）莫（ ）其妙。
1、 从上面的词语中找出两组近义词。
2、 选择合适的词语填空。
a、王叔叔早已是学校的骨干教师，但他从没有停止过钻研，总是一次次，对自己提出更高的要求。
b、在学习和工作中，每个人都会遇到这样那样的困难，只有那些敢于百折不挠的人才有可能到达胜利的顶峰。
c、我们在日常工作中，要善于观察，善于分析把问题都解决在萌芽状态。
四、 判断下列各说法，对的打“√”错的打“×”6分）
1、“她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话中两个“幸福”的含义是有区别的。（
2、“糊涂”和“糊弄”是一组近义词。（
3、yun、yuan、ying、ya、zi、shi都是整体认读音节。（
4、随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯。（
5、《闻官军收河南河北》是唐朝诗人杜甫写的，他还写了《春夜喜雨》和《鸟鸣涧》。（
6、“过去的日子如轻烟”和“下岗工人的日子不好过”这两句话中，“日子”一词的意思是一样的。（
五、 按要求写句子。（5分）
1、 父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为间接引用）
2、 毕业班的同学即将就要告别母校了。（修改病句）
3、 新来的日子的影儿在叹息里闪过。（缩句）
4、我们是为人民服务的。我们如果有缺点就不怕别人批评指出。（用关联词练成一句话）
4、 凯勒说：“一本书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活无限广阔的海洋。”
我说：“一本书像。
六、 根据课文原文或内容填空。（17分）
1、 使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是。
2、 燕子去了杨柳枯了桃花谢了，3、 弈秋，通国之善弈者也其一人。
一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至这则文言文告诉我。
们。4、《十六年前的回忆》的作者是课文采用的叙述方式，按照。
的顺序写了几件事。
4、 她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词。
变成物理学的一个新的变成一条条她变。
成了科学史上她就是著名科学家她的美丽不仅。
体现在___更体现在。
6、《真理诞生于一百个问好之后》选取了。
三个事例说明这个观点。
7、六年级下册课文里有许多值得欣赏的句子，请选择一句你最喜欢的写下来：
你喜欢这个句子的原因是。
七、 阅读短文，回答问题。（10分）
她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一个来，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？
她终于抽出一跟。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！
她把小手（放拢）在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛！这是一道（奇异奇怪）的火光！
小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。
她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。
奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。他们俩在快乐的光明中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
1、这两段话选自（ ）作家写的一文。
2、在短文的括号中选择恰当的词语，用“√”标出。
3、根据“她的一双小手……”一节内容，将下面4个词语按小女孩的心情变化的顺序重新排列。
惊喜失望犹豫满足。
5、 用“__画出描写小女孩幻觉的句子。
6、 你怎样理解“飞到那没有寒冷，没有饥饿，也咩有痛苦的地方去了”这句话？
八、 课外阅读。（10分）
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，不爱和同学打交道，不愿参加班上的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。
他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在什么呢？”
我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”男孩子悲伤不已。
那我们到前面的一扇窗户边去看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”
窗外是一大片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。
孩子，你开错了窗户。”玛丽亚抚摸着小男孩的头说，“你知道吗？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”
但大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。
那是因为你没有换一扇窗户．把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”
恰好学校有一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛丽亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。
后来，小男孩参加美国**节目的演出，也名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。 这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗？换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。
1、 联系上下文理解下列词语。
名声大振一扫而光。
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