小学语文毕业班模拟试卷

发布 2022-05-17 04:59:28 阅读 8790

六年级语文考试试卷 b

同学们,六年的小学语文学习就要画上一个圆满的句号了,你一定信心百倍吧!马上动手做题吧,相信你能用给这份试题留下一张整洁的面孔的!

一、基础知识(54分)

一)、看拼音,写汉字,你一定行!(3分)

wǔ rǔ mái yuàn zī xún qiān lǐ tiáo tiáo

二)、可爱的拼音王国(10分)

1、看拼音,写词语(7分)

léi zhuì sì nüè jiǎo xiá zhuān xīn zhì zhì zhòng zhì chéng chéng

2、给加点的字选择正确的读音(划去错的)(3分)

一唱一和 (hé h深恶痛绝 (w挑拨离间 (tiāo tiǎo)

露出笑脸 (lù lòu膝盖(xī q纤(qiān xiān)维。

三)、美丽的字词花园(12分)

1、在没有错别字的一组词后画“√”有错的用“ ×标出,并依次改正。(2分)

(1)自作自受千钧一发聚精会神。

(2)兴高采烈莫明其妙络绎不绝。

(3)汗流浃背阴谋鬼计完璧归赵。

(4)同心胁力走投无路自相矛盾。

2、你能用成语概括下列意思吗?(2分)

1)、自己做错事自己受累( )

(2)、事先并没有商量而彼此的看法和行为完全一致。

(3) 顾不得睡觉,忘记了吃饭。

(4) 前后相接,连续不断。

3、你知道下列词语中划线字的意思吗?请在括号里解释。(2分)

爱不释手莫名其妙无缘无故( )孔子不能决也( )

4、 请在括号里填上表示“看”的意思的词语。(2.5分)

)美景遗像四周书籍

5、按要求在括号里或横线上填上合适的四字词语。(2分)

脍灸人( )蜜腹( )拔弩( )冠李( )

6、根据所给词语,为下面一段话选择合适的词语。(把序号填在横线上)(2分)

豁然开朗 ②滋润③振翅高飞④终身受益⑤心旷神怡。

**是人类精神的家园。一首好歌,可以___你的心田;一曲美妙的古筝可以让你在烦恼不安时感到___一阵清亮的笛音则能让你在困惑迷惘时心中___亲爱的朋友,不要彷徨等待,赶快___飞向**的圣殿,尽情遨游吧。

四)多彩的句子天地(19分)

1、请按要求改写:(8分)

1)受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。(缩句)

(2)小明爱钓鱼。(扩句:至少扩两处)

3)全国人民万众一心,众志成城。我们一定能战胜**灾害。(用关联词合成一句话)

4)父亲坚决地对母亲说:"我是不能轻易离开北京的。" 改成转述句)

2、请你仿写:(4分)

(1)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

(2)漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

3、依照例句写一个句子。(3分)

例句:《水浒传》——鲁智深倒拔垂杨柳。 仿句:《 西游记。

4、请你修改(用修改符号改)(4分)

今年暑假,我有机会加入夏令营活动,夏令营活动的内容真是丰富多彩,有画画、跳舞、唱歌、朗诵、写生、做军事游戏等……夏令营活动即丰富了我的假期生活,而且开阔了我的眼界。多么喜欢夏令营活动啊!

五)、课文内容回放(10分,第一题最后一空1.5分,其余每空0.5分)

1、《两小儿辩日》中,两个小儿辩论一天中太阳大小的变化情况,一个从角度出发,一个从角度出发,故得出相反的结论。说明了道理,表现了他们的可贵精神。

2、《一夜的工作》一文的作者是我国著名诗人、文学家 。本文写的是他陪审阅一篇稿子,亲眼见到总理的情况。抒发了作者对总理的。

3、必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。这个句子以来打比方,说明只有才能许多花”比喻蜜”比喻。

4、老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片飞成一篇我体会到。

5、其间有一个十一二岁的少年,项___银圈,手_ _一柄钢叉向一匹猹尽力地__ 去。那猹却将身一__ 反从他的胯下逃走了。

二、链接生活实践(7分)

1、毕业典礼后,我将离开自己的母校。六年来,母校的老师和同学与我朝夕相处,结下了深厚的友谊。在离别的时候,我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗(2分)

2、不知道你留心没有,在我们的教学楼、实验楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语,如“用尊重的态度对老师,用欣赏的眼光看学生”,如果让你为教室拟一个大意“禁止高声喧哗”的标语,你会怎样写?(2分)

3、从这次玉树特大**的发生到现在,给你留下印象最深刻的人是因为 。(3分)

三、课外阅读(14分)

庄重的乞讨。

庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?

那天,我乘20路车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情(níng zhòng

不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己:“女士们,先生们,我下岗了,有个儿子刚进大学,现在生活发生点儿困难。我平时喜欢**,吹口琴也是自学的。

我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快。”说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出口琴。随即,一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律。

他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了,日本的《北国之春》又博得乘客们的点头称好。吹奏完毕,他就托起小罐头,扶着椅子,一步一步稳重地向前挪动脚步。

当不断地有人把硬币往罐头里扔时,他能根据硬币发出的(qīng cuì) 的响声,准确地朝投币人的方向点头致谢。走完一圈,他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》的优美轻快的节奏,让人欢悦不已。

乘客们静静听着。他似乎感觉到了某种需求,又吹了首《在希望的田野上》。在我听来,他的吹奏已达到大师级的水平,颤音和滑音的变化使人入迷。

电车将要到达终点站了,他高兴地对大家说:“我最后为大家吹奏一首《一路平安》。”悠扬的旋律又一次打动了人们的心,不时地又有人朝他的小罐头里掷下硬币。

一对年轻的夫妻带着自己五六岁的小儿子,让他把数枚硬币递到小罐头里。这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作,说出一句“愿这孩子健康成长,一生平安”的话,听得大人们面露喜色。

不知是**的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或者两者兼而有之,使人自始至终沉浸在一种安详肃穆的(qì fēn) 之中。

此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利。作为一个健康人,我有什么比不上他?

我快步地走下了车,觉得人行道比过去宽敞得多了。

1、读短文中的拼音,在横线上写出词语。(1.5分)

2、写出近义词:入迷知晓振奋1.5分)

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