语文。积累·运用（55分）
一．根据读音写出相应的汉字。（8分）
xia （ 疵 （ 客 （ 谷自顾不（ ）
bei 一（ ）后（ ）壳人才（ ）出。
二．仿写句子（3分）
因为公德，他将手表送还给我，也因为公德，他又向校方举报了我，因为我违背了公德。
我的爸爸是因为。
也因为。三．积累运用（44分）
1.送别在不同人的笔下，有着不同的表达方式：王维用酒送行。
李白用歌声送行。
。如今，面临毕业，我更愿意用。
赠予同学，让他踏上新的征途，我也会用。
来感谢老师的养育之恩。（8分）
2.有时候，有些人对自己所做的事，还不及旁人清楚，这就是人们常说的“当局者迷，旁观者清”，苏轼的《题西林壁》中的。
也说明了这一点。（2分）
3.《两小儿辩日》中，两个小孩所持的观点不同 ：一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂。
一儿曰。4分）
4在小学课本里，我们认识了（）的邱少云；（）的蔺相如；（）的桑娜；(）的诸葛亮；（）的***；还有（）的詹天佑的鲁迅先生（）的小雨来等，这一个个鲜活的人物给我们留下了深刻的印象。（8分）
5、写出下列表示“看”的词语。（3分）
向高处看（）向远处看（）尊敬地看（）向周围看（）大概地看（）向低处看（）
6、在下列的四字词语中各选一字，组成两句古诗，并写出这首诗的题目、作者、朝代，以及两句诗的意思。仔细观察一下，很简单地。（6分）
夜郎自大手到擒来风吹草动有声有色暴风骤雨。
移花接木名落孙山知己知彼少年老成好事多磨。
7、下列词语和诗句分别是用来描写四个季节的景色，请用直线把有对应关系的连起来吧！（4分）
千树万树梨花开粉妆玉砌秋。
霜叶红于二月花草长莺飞夏。
两上黄鹂鸣翠柳枫叶似火春。
映日荷花别样红骄阳似火冬。
8.联系原文揣摩词句，体会情感。（3分）
你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
这句话中“四周黑洞洞的”指碰壁”指的是这句话用了的修辞手法，表达了作者的思想感情。
9.思念家乡及亲人的诗句2分）
10、望着这田田荷叶、亭亭荷花，再吟杨万里的诗句顿觉清香满口。（2分）
11、请借用古人的诗句来赞美下面的景物。（2分）
a、庐山。b、梅花。
三．综合实践（3分）
2023年4月16日上午8时58分许，一艘载有470余名乘客的“岁月号”客轮在韩国西南海域发生浸水事故下沉，船长李俊锡带领船员率先跳船逃生，船上仅有172人获救。这让我们回想起哈尔威船长……请你评论一下这个话题。
阅读·思考（19分）
让孩子自己走。
每天放学，当我带着孩子排队走出校门，都可以看到成群结队来接孩子的家长等在学校的门口。他们有的骑着自行车，有的骑着脚踏三轮车，有的骑着摩托车，还有的开着轿车。由于城里路多车辆多，家长为孩子的安全担心，都会根据自己的条件去呵护孩子。
我发现全班45名学生，只有一个孩子没人接，他每天放学总是一个人独自离队回家，看着他小小的身影在**中穿梭，我都要多注视一会儿。
后来，我了解到他的父母都是下岗工人，为了生活，他们要在上下班的高峰期去卖蔬菜，没有空来接他。他们就教孩子要遵守交通规则，走路靠右走，遇红灯要等车辆过完了再走，每天按时回家，不能在路上贪玩。而孩子也很听父母的话，总是小心地走路，安全地按时回家。
有一天，下着淅淅沥沥的小雨。当我把孩子带出校门时，家长们各自接走了自家的孩子。有一个小女孩正朝她妈妈发脾气，说什么也不坐她的摩托车。
原来每次都是孩子的爸爸开轿车来接的，今天她爸爸出差，改由妈妈来接。那天正好下雨了，她感到很委屈，她母亲没法只好“打的”把她接回家。而我发现那个没人接的孩子依然是自己撑一把小雨伞走回去的。
有一次，我们班里举行野营活动，许多孩子带的是家长准备好的成品或半成品食物，有的则是从超市里购买的现成食品，唯独那个下岗夫妇家的孩子带的是蔬菜和大米，自己动手做饭。而那个孩子做出来的饭令许多孩子包括我都啧啧称赞。看着孩子做饭时麻利的动作，我看到了生活教会了一个孩子丰富的知识。
不仅仅是做饭，还有自立、坚强、刚毅，都让这孩子学到了，而这些正是我们现在这一代孩子所共同缺少的。
没有父母不疼爱自己的子女的，如果仅仅是喂他们以温饱，给他们以舒适，就连那些动物都会。真正爱孩子的，（ 要给他们好的学习生活的环境，（ 要教会他们怎样去生活，教会他们乐观、坚强、自信、独立的生活态度。 如果爱孩子，就让他做一只鸟，一只鹰，教会他飞翔的本领，然后让他自己在天空飞翔，而不是让他做一只风筝，让父母用线永远牵着。
如果爱孩子，就让孩子自己走，给他指出一条正确的路，告诉他要遵守规则，懂得**需要避让，**需要暂停，然后让他朝自己想去的方向走。做父母的只要用满含关怀的目光注视着就行了。
1.在（ ）中填写关联词。（2分）
2.根据上下文，理解“让孩子自己走”的含义。（3分）
3.你能不改变句子的原意把下面的句子换个说法吗？（3分）
真正爱孩子的，不仅要给他们好的学习生活的环境，还要教会他们怎样去生活，教会他们乐观、坚强、自信、独立的生活态度。
4.想想蕴含在句子中更深一层的含义是什么？（3分）
如果爱孩子，就让他做一只鸟，一只鹰，教会他飞翔的本领，然后让他自己在天空飞翔，而不是让他做一只风筝，让父母用线永远牵着。
5.仿写句子（8分）
如果爱我们，就让我们做一只鸟，一只鹰，教会他飞翔的本领，然后让他自己在天空飞翔，而不是让我们做一只风筝，让父母用线永远牵着；如果爱我们，就而不是如果爱我们，就而不是。
葫芦岛市科协2019党建工作总结
2011年市科协党建工作以 服务中心，建设队伍，改进作风，提高效能 为重点，坚持 三服务一加强，建设和谐团体，促进全面发展 的工作思路。把提高党性修养 道德修养 增强科协党组织凝聚力 提 部整体素质 树立机关形象 加强和谐机关建设作为开展创先争优活动重要内容。坚持改革创新，提高服务水平，充分发挥党组...
葫芦岛市2023年地理中考试题
58.下列对该地区的叙述正确的是。a.依靠大量出口石油而生存b.单一商品经济 是其主要经济类型。c.在这里可以见到鸭嘴兽等古老生物 d.拥有世界上面积最大的热带雨林。59.该地区经济落后，主要原因是。a.人烟稀少b.水旱灾害频繁。c.长期遭受殖民统治 d.自然资源贫乏。阁读下面 资料，回答60 62...
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