一年级海量阅读教学计划

发布 2022-05-12 08:43:28 阅读 2553

从一年级的孩子开始,带着孩子们一起读书,让孩子们真正踏上阅读的快车道。据本班学生的具体情况,制定了如下海量阅读教学计划。

一、学情分析。

一年级的学生刚刚进入小学,从整体情况来看,活泼好动,自制能力差,特别和爷爷奶奶经常在一起,学习习惯差,也有个别学生经过幼儿园的学习,表现不错,全班学生入学不久,活泼好动、天真烂漫,他们喜欢读书,就是不认识字,不知道什么叫做阅读,不知道怎么去读书,因此本学期就需要老师先从阅读儿歌抓起,培养他们爱儿歌,学儿歌,朗读儿歌,感受儿歌带来的乐趣,从而培养他们从小阅读的良好习惯,为以后的阅读打好基础。

二、教学目标:

1、激发学生的阅读兴趣。

2、养成爱读书、边读边记边思考的好习惯。

3、让学生在各种情境中大量识字,为自我阅读奠定基础。

4、以儿歌为主,每学期100首。

三、具体安排。

1、晚上预习儿歌。每天晚上预习5首。要达到熟读儿歌并把下面的“我会认”在家长的监督和辅导下也预习了。

2、每节课学习两首儿歌,找两个学生当小老师,来引导学生学儿歌。

3、组长做好统计,能熟读儿歌为1星,在1星的基础上能把下面的“我会认”自己读下来为2星,在前面的基础上能把儿歌背过为3星。

4、开展日期为5月。进度为每天一单元(5首)。

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