一、活动主题：
辩论：讲诚信与善意的谎言。
正方：人要讲诚信，不能说谎。
反方：生活需要善意的谎言。
通过辩论，提高学生的思维能力和语言表达能力以及搜集资料，处理信息的能力，培养学生主动**，团结合作的精神。其次，高年级的学生，思维的活跃使他们开始关注周围的人和事，他们会仔细研究和分析自己提出的假设，对事物充满批判精神。
二、活动目的：
1、通过活动，提高学生语言表达能力和逻辑思维能力。
2、指导学生学会倾听他人发言，尊重他人发言权利。
3、引导学生多种角度分析事物，初步培养辩证思维。
三、活动说明：
1、参与对象：六（5）班学生。
2、活动时间：20xx年4——5月班会时间。
3、活动地点：六（5）班教室。
四、活动流程：
1、第一周：初步了解活动规则，请两个同学提前准备资料，在明确活动目的及规则后进行辩论。师小结，指出存在问题及下次努力方向。
2、第二周：通过二次整理，收集整理更加有利的资料来论证自己的观点。师做好总结。
3、第三周：根据前两周的辩论情况，继续收集整理资料，充分说明自己的观点，活动后写出自己的感受。
4、第四周：分享本次“诚与谎”辩论活动自己的收获，教师总结活动情况。
5、其它注意事项：
(1)在辩论时不要随意打断别人的话；
(2)不可进行人身攻击；
(3)辩论时要注意纪律。
五、奖项设置：
团体奖：优胜方，优秀方。
个人奖：最佳辩手，正反方各一名。
小诚和小谎六年级童话作文
在一片大森林里，生活着许多小动物，其中，有两只小兔子，他们呀，是一对双胞胎，小诚是哥哥，他总是说真话，小谎是弟弟，他特别喜欢撒谎。一天，兄弟倆去上学，突然远远的听见有人在喊救命，兄弟倆赶紧跑过去，看见鳄鱼小棕正在欺负他们的好朋友松鼠花花。他们想去帮忙，可是小棕非常厉害，他们害怕小棕，于是准备把这件事...
六年级品德与社会假如生活中没有了诚信与诚信签约教案
题 假如生活中没有了诚信1 教学目标 懂得对人守信 对事负责是诚实的基本要求 2 了解生活中诚信的复杂性 3 知道只有诚信才能得到信任，努力做一个诚信的人。教学重难点 知道只有诚信才能得到信任，努力做一个诚信的人。教学准备 教师提前准备的挂图教学过程 要注意体现 四动 模式，注意教学的有效性，要体现...
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