一、指导思想：
为了让学校道德教育从抽象化、空洞化的说教王国里走出来，有必要让道德教育回归生活，关注、指导和引导学生的现实生活，发挥学生自身的主动性、创造性和主人翁精神，帮助学生通过自己的劳动创造新生活，并以文明健康的方式享用新生活。
今天，我们不仅要创建学校的办学特色，更重要的是让这一行动来促进我们的自身发展，当前组织形式下的管理方式，意在班级中形成相互关心、协同、合作等群体气氛。宋家营中学教育者将要努力和深刻了解自我教育的意义、规律及方法，最终让学生成为对自己行为负责的人，并努力转化学生的自我要求，内化为信念，外化为行动。
尽管学生自主管理会在时间的运行中有成效，学生们表现出了一定或非凡的自我管理能力，但是自管会无论在制定方案，还是在工作实施中都存在许多不完善之处，教师的指导作用是必不可少的。在实施学生自我管理、自主教育中，教师的作用是协助学生自主管理会发挥学生的主体作用。因为后期，教师们不必再分散精力维持课堂秩序，不必再伤透脑筋看管学生了，回归教学的教师们与自我管理的学生们同样尝到了自主教育的甜头。
二、理论依据：
以人为本，发挥学生的主观能动性。人的主体性由主体自身的活动赋予，在活动中生成、确定、发展和完善。学校教育体现和尊重学生的主体性，让学生参与到整个教育教学过程，班级管理是其中重要的一个方面，让学生在参与中受到教育，得到提高。
三、自主管理目标。
1、形成校内集体主义的责任依从关系，提高学生自主性水平。
2、促进学生个性协调发展，促进学生个性社会化，培养团队精神。
3、优化学校教育、教学管理过程，在体验中提高学生道德素养。
四、自主管理范畴。
1、课间操、眼保健操检查。
2、课间文明检查。
3、清洁卫生检查
4、主题班会、晨会检查。
5、上课纪律检查。
6、教师职业道德检查。
7、黑板报检查。
8、校园内绿化保护。
9、学校财产保护。
五、自主管理模式设计。
落实“三会”，即全校师生大会、学生执行委员会、监督考评委员会。
六、具体操作过程。
（一）将各班同学分成若干小组，履行各自职责。
第1组、每日由2名学生代行政教处主任职责，值日学生政教处主任做好处室的清洁卫生，处理偶发事件，表扬好人好事，做好档案记录，填好《文明班级考核表》和《宋家营中学课间操、眼保操考核表》。
第2组、每天由2名学生代行教务处主任职责，值日教务处主任做好处室的清洁卫生，检查各班课堂纪律，教师岗位和教师职业道德情况，填好《宋家营中学课堂纪律、教师职业道德考核表》。
第3组、每天由2名学生代行总务处主任职责，值日总务处主任做好处室的清洁卫生，保护校产，管理好各班门窗桌椅，管理各班、处室用电，收集各班易拉罐和废弃纸张，并送往**站变卖，充实班费。
第4组、礼仪部长负责，每天8名学生上学、放学时站在校门两侧迎送同学， 查记服裝不整和发型怪异者，查记不请假外出者，查记迟到者，查记不遵守交通规则者，查记滋事违规者；
第5组、西教学楼楼长负责，每层安排2人，主要在楼梯处站岗值班，防止学生乱扔乱丢，做好各楼层及楼梯清洁卫生，教育同学语言文明，阻止同学疯打疯闹，并做好记录；
第6组、东教学楼负责，每层安排2人，主要在楼梯处站岗值班，防止学生乱扔乱丢，做好各楼层及楼梯清洁卫生，教育同学语言文明，阻止同学疯打疯闹，并做好记录；
二）每个班级轮流值日两天。比平日上学时间早到20分钟，放学时间晚走20分钟。
三）各班在结束值日工作前一定将所有的值日用品和书面材料上交到政教处。
五）在值日期间表现良好的同学学校将给予表彰，对于表现不良的同学，班主任老师可随时可以停止他的职责，让他在政教处停职检查并记入《综合素质评价档案》。
七、相关教育监督考评方法：
一）、全校师生大会是利用每周一国旗下讲话，对全校学生进行主题教育活动，总结上周检查情况，出书面结果通知到各年级组。
二）、学生执行委员会是由班主任带队，由学生校长助理、学生政教处主任、学生总务处主任、学生教务处主任组成的行政机构，检查各岗位的落实情况，督促各岗位做好本职工作。
三）、监督考评委员会是由团委负责，组织学生会干部每天对各班治校工作进行考评，并做好记录。
四）、政教处将综合考核各班值日情况及班主任老师的管理水平。
八、具体要求。
1、各班班主任要高度重视学生民主管理治校工作。活动开始前，班级必须召开班会进行动员并详细安排工作岗位。活动中，班主任一定要勤检查，发现问题，及时修正。
要求值周班级班主任课间带领学生校长助理和学生政教处主任、学生教务处主任在校内巡查，并做好记录。活动结束后，要求向政教处交上书面的活动总结和学生体验心得。
2、值周班级的任课老师应给予积极的支持，在本班上课的时间内，带领学生校长助理、政教处主任、学生教务处主任对全校上课情况进行监督，主要考察内容为所考核班级的课堂纪律，教师的职业道德情况，各班被赶出教室的学生人数及其它情况。
3、值周班级将各班所得分进行汇总，并及时向全校公布。
4、所有参与值班治校的学生必须履行主人翁的职责，发现同学不文明的行为，应以文明的方式予以劝止，如无法制止，报告政教处做好记录。
5、政教处工作人员、学生会干部每天对值周班级治校情况进行监督，对不到位的班级、学生及时提出整改意见。
6、各班要以学校本次开展的学生道德体验自主管理活动为契机，积极加强班级建设，推行学生自主管理班级活动，倡导开展学生社会实践体验活动，全面提高我校学生的道德素质。
七年级组自主管理。
实施方案。宋家营中学。
2023年9月。
七年级7班自主管理
七 七。小组卫生评比量化表。年月。七 七。个人纪律评比量化表。备注 1 班级 年级与学校量化 扣分 情况都记录在表中。2 每次年级以上考试年级进步名次 加分 直接1 1计入量化。3 本量化表作为年终评定优秀学生的标准之一，并占有五成比重。4 班委会成员表现优异者可以酌情加分。七 七。财产承包及责任分...
宋家营小学四年级数学第七
七 八单元测试卷。班级姓名。一 填空题。1.图中每格代表 万人，从图中可以看出，每年参观科技展人数呈 变化。2 挂钟6时敲响了6下，10秒钟敲完。12时敲响12下，需要 秒。3 圆形溜冰场的一周全长是150米，如果沿着这一圈每隔15米安装一盏灯，一共需要装 盏灯。二 计算。1.下面是某地2004年月...
宋家中学七年级下期末模拟
数学试题1班级姓名成绩。二 选择题 每小题3分，共30分 1 下列图形中对称轴最多的图形是 2 如果方程2x 1 3与方程2 0同解，则a的值是。a 7b 5c 3d 以上都不对。3.若，则的值是 a 11b.7c.7d.不能确定。4 有4根铁条，它们的长分别是14cm 12cm 10cm和3cm，...