山东广播电视大学**高等教育。
综合实践环节是**高等教育专科学历教育教学过程的重要组成部分，包括综合。
实训（社会调查）和毕业作业两部分。为切实保证我校**高等教育专科学历教育实。
践环节的教学效果，进一步提高教学质量，培养造就合格人才，制定本方案。
一、综合实训（社会调查）
一）基本要求。
1．综合实训（社会调查）是学生的必修环节，不得免修。
2．学生根据各专业教学计划选择综合实训或社会调查完成实践环节。
3．综合实训（社会调查）一般在最后一学期安排。各教学点也可根据自身情况提。
前一学期安排。
4．综合实训（社会调查）必须配备具有符合资格要求的指导教师。
二）综合实训。
综合实训是结合学生所学专业知识与技能进行实际能力的训练，目的是对所学的。
专业知识进行全面的了解、理解、掌握，并能灵活应用。综合实训要求学生在专业教。
师和实训技术人员的指导下，利用相关场所等进行实训。
指导教师根据学生整个实训过程对学生进行成绩评定，成绩等级分为合格与不合。
格。三）社会调查。
社会调查是培养、训练学生观察社会、认识社会以及提高学生分析和解决问题能。
力的重要教学环节，它要求学生运用所学知识和专业技能，根据调查结果分析形成调。
查报告。社会调查报告题目自选，选题必须符合专业方向，以能够集中阐述本专业某个现。
象为原则。调查报告的内容应包括：报告题目、时间、地点，调查对象的一般情况，调查内容、调查结果、调查体会等。字数要求不少于。调查报告要求内容真实、
完整；语言简练、准确；叙述清楚、明白；数据、资料可靠；结论有理、有据。
指导教师根据学生提交的社会调查报告进行成绩评定，成绩等级分为合格与不合。
格。二、毕业作业。
毕业作业是培养学生综合运用所学专业理论知识和专业技能解决实际问题能力的。
重要方式。毕业作业的形式包括实习报告、毕业**（设计），学生可根据实际情况，可选任一种形式完成。
一）基本要求。
1．毕业作业是学生的必修环节，不得免修。
2．毕业作业工作一般在最后一学期安排。各教学点也可根据自身情况提前一学期。
安排。3．毕业作业工作必须配备具有符合资格要求的指导教师。
4．学生应在指导教师的指导下，独立完成毕业作业，杜绝一切抄袭、剽窃行为。
二）指导教师。
各教学点必须为学生配备符合条件的指导教师。学生应在指导教师指导下，认真。
完成毕业作业。
1．指导教师必须由具有本科（含）以上学历或中级（含）以上专业技术职称的教。
师担任。2．为保证毕业作业指导质量，每位指导教师指导的毕业**原则上不超过10篇，每位指导教师指导的毕业实习报告原则上不超过20篇。
3．指导教师应认真履行职责，指导学生完成好毕业作业，并对毕业作业内容选择、
质量负有指导、监督的职责。
4．各教学点应严格按指导教师资格要求选聘符合条件的教师，并报山东广播电视。
大学备案。三）实习报告。
学生到企事业单位进行相关岗位现场实习，熟悉业务处理的各个环节，强化学生。
对本专业基本操作程序和技能的掌握。学生根据实习情况形成实习报告。
1．实习报告的选题范围。
实习报告题目自选，选题必须符合专业方向，以能够体现学生运用专业知识和职。
业技能解决单位实际问题的能力为原则。
2．实习报告的内容。
实习报告的内容应包括：报告题目、实习时间、实习地点，单位介绍、所在部门。
介绍，实习内容、实习结果、实习体会等。字数要求不少于。
实习报告要求内容真实、完整；语言简练、准确；叙述清楚、明白；数据、资料。
可靠；结论有理、有据。具体要求如下：
1）报告题目：题目的要素包括：实习单位，实习岗位，文体。例如“关于在╳
单位的实习╳╳的实习报告”。
2）实习内容：介绍实习岗位的工作职责要求、本人承担的具体工作、本人的工。
作态度、表现等。
3）实习结果：围绕实习目的要求，重点介绍对实习中发现问题的分析、思考，提出解决问题的对策、建议等。分析、思考及对策、建议要有依据。
4）实习体会：阐述实习带来的提高和体会，如在实习中学到的东西等；本人在。
专业知识和专业技能上的差距，今后的改进措施等。
3．实习报告的成绩考核。
实习报告的成绩考核以学生提供的书面材料——综合实践考核表为依据。指导教。
师对学生的实习报告进行成绩评定，成绩评定标准为：合格、不合格，评定合格者可。
取得相应学分。具体标准如下：
合格：实习度端正，实习活动中表现良好，完成预定的实习任务；实习报告内容。
全面、合理，条理清楚、文章通顺，无错误，字数在以上。
不合格：未达到上述合格条件的或实习报告抄袭他人的。
四）毕业**（设计）
1．毕业**（设计）的选题范围。
毕业**（选题）选题应在所学专业范围以内。
2．毕业**（设计）的内容。
学生应在实事求是、深入实际的基础上，运用所学知识，独立写出具有一定质量。
的毕业**。毕业**应观点明确、材料翔实、结构合理严谨、语言通顺。正文字数。不少于。
专科综合实践环节实施方案
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