广州版小学英语教材是有广东省英语教学法专家，广州市教研员及一线资深英语专业教师编号而成，全套共12册，每个年级分为上下两册。一、二年级以兴趣语言入手，重点训练听、说能力，适当参透读写内容。编号的形式**并茂，循序渐进，其趣味性、知识性、实用性、非常适合。
一、二年级学生学习心理特点，在不知不觉中学会英语，为进入小学三年级的英语学习打下扎实听、说基础，如：let's chat ，let's play ，let's sing、、、等，说一说，玩一玩，唱一唱，使学生既保持兴趣，也在入门阶段初步感知，理解英语词汇。
在辅导小学二年级学生学英语的过程中，我深深感到提高兴趣，夯实基础尤为重要，下面略谈一下小学二年级教育教学的感悟。去年接收一位小学二年级的学生——唐易业，该生刚来对英语学习不感兴趣，连笔都拿不好，写字姿势不正确，英语字母既不会读也不会写，不敢开口说英语。家长明确要求老师：
一是培养孩子良好的学习习惯，二是提高孩子学习英语的兴趣。万事开头难，如何才能达到家长的要求，使小易业尽快喜欢学习，想法设法把每个教育教学环节都精心设计好，做到教书育人同步进行，既当导演又当演员，寓教于乐，很快小易业喜欢上我这位老师，对英语学习有了兴趣，他发自内心地说："i like english and i like miss shi.
”小易业带着浓厚的学英语兴趣进入了小学三年级，听、说表演能力都很棒，相信他在今后的英语学习中，听、说、读、写的技能会越来越强，同时我也相信只要老师精心从事小学二年级英语教育教学工作，提高学生学英语的兴趣，夯实学英语的基础，定会取得小学英语教育教学更大的进步。
小学英语教学感悟
作者 李月娥。读与写 上旬刊 2014年第12期。中图分类号 g623.31 文献标识码 b 文章编号 1672 1578 2014 23 0173 02 面对农村小学学生英语底子薄弱，怎样使学生主动参与，乐于学习，是英语教学的当务之急。在英语教学中加入适当的游戏有利于培养学生的兴趣，符合 乐学 原...
小学二年级英语教学设计
新标准英语 3 module 12 unit 1 大华小学汪雅芹。教材分析 1.语言功能 介绍电脑部件名称，谈论计算机。2.语言结构 we ve got a computer.this is the monitor it s got 3.教学目标 a.认读词汇有 computer,monitor,k...
小学二年级英语教学反思
导读 本文。第一篇 本学期，我担任二年级的英语教学，按照学校对二年级的英语教学要求 在教学中渗透phonics的知识和对字母表的渗透。为此，我重温了 不能错过的英语启蒙 和邓老师有关phonics教学的讲座 等。通过深入地学习，让我再次感受到phonics对孩子英语学习的重要性，也认识到自身对pho...