甄玲玲。
经过一个学期的英语学习，学生学习了10个单元的语言学习，对英语有了更进一步的基本听、说、读技能，有了一定运用语言的能力。二年级学生在我的指引和教育下，英语学习习惯和学习成绩有了较大的进步。这个学期的教学，我做到了几点，总结以下：
一、认真研究每个模块的话题，主要任务和各语言知识点，把“三会”“四会”单词分类，让学生分类掌握；设计优良的教学设计，处理好教材里的教学重点和教学难点，由易到难，由分散到集中，从学生身边的生活情景出发，创设模拟场景，情景教学，并使用配套软件或自制ppt课件来教学，让学生愉快地学，优化课堂教学，提高教学效率。
二、“兴趣是最好的老师”，在课堂上，我采取形式多样的教学方法和手段来培养学生的学习习惯、学习兴趣，常用语言、奖励等方法来激励、激发学生的自信心。
三、在单词教学中，我教学生学习记单词的技巧，如：利用字母在单词中的发音来巧记，把单词分开音节来记。由于本册的单词最多，课文长，学生记忆、上口难，所以在教学中，设计一些比赛，游戏来激励学生去说、读记单词，每节课利用课前几分钟时间来听写单词，如果有错误的，课后到组长那去背过关，并且进行班际比赛，增强学生的竞争力。
四、利用形成性评价方法来养成学生学英语的学习习惯，努力端正学生的学习态度，并积极与家长、科任老师联系沟通，互相督促学生的学习。在每一次单元检测后我都会写一封信给家长，汇报学生近期学英语的情况，告知家长如何指导、辅导学生学英语。从家长的意见反馈来看，家长一致肯定、赞同并支持我的教学工作。
经过一学期的工作，学生养成了良好的学习习惯，学习兴趣提高了，自信心增强了，学习成绩也有了进步，这些都离不开老师和家长的互动、互监、互管教育。
五、在教学中进行了教育教学反思。本学期由于刚接任三年级，学生学习情况不太熟悉，所以我从前任英语老师和其他科任老师那了解学生的学习情况，并且从学生的检测成绩分析来调整自己的教学方法，认真反思自己的教学，不断改进自己的教学方法。在3次的单元检测中，他们在不断地进步，（2）班比（1）班进步更快，两个班的差距逐渐缩减。
六、渗透环境教育。由于目前全球的环境恶化，作为教育者，务必教育好学生保护环境，人人有责。从我做起，从小事做起，从身边做起。
在讲授第二单元时，我教育学生要保护动物，保护珍稀动物，维持生态平衡，在讲授第八单元时，我教育学生要保持环境卫生，共创舒适、优美家园。
二年级英语教学总结
回顾这一学期的教学工作，感觉既忙碌，又充实，现将本学期英语教学工作做如下小结 二年级的学生年龄小，在教学上有一定的难度，调皮的学生较多，上课好动，但是他们比较活跃，学习都很积极，热情很高，积极发言。注重表扬，教学形式活而不乱。学生喜学乐学，畅游在英语的海洋里，课堂秩序变的有条在教学中，认真备课，我认...
二年级英语教学反思总结
在小学英语教学中，及时地 有效地进行反思，对每一位教师都有着重要的意义。通过反思，我们能够根据实际情况及时调整教学计划，丰富教学内容，使教学计划更符合实际需要。这对提高我们教师个人的教学专业水平和教学专业技能是有很大帮助的。以下我将结合本周我的一堂公开课来对我这一周的教学进行以下几方面的反思 一 思...
二年级下册英语教学总结
二年级第二学期英语教学工作总结。我们熟练的掌握计算机应用，我们可以在网上搜索一些流行因素，还可以把自己小店里的商品拿到网上去卖，为我们小店提供了多种经营方式。夏日的街头，吊带装 露背装 一步裙 迷你裙五彩缤纷 争妍斗艳。爱美的女孩们不仅在服饰搭配上费尽心机，饰品的选择也十分讲究。可惜在商店里买的项链...