题目1物理问题情境是( )选择一项：
a. 发现物理问题，提出物理问题，分析和解决物理问题的前提基础和必要条件。
题目2不属于教师的作用是（ ）选择一项：
c. 填鸭式灌输
题目3如何在学习中培养好反思策略的使用来解决问题呢？下列说法符合的是（ ）a题目4
评估作为科学**活动的一个组成要素，下列不属于它在解决实际问题中发挥的作用是（ ）选择一项：
a. 有利于借鉴
5实际教学中，部分物理教师没有指导好学生利用各种问题情境策略进行学习，主要表现为：
在实验教学中过分依赖实验室中实验器材，若实验室没有器材便取消或减少实验。
实验教学普遍存在着只重视简单的操作练习，不重视实验情境创设的现象。
教学形式和教学策略使用极其单一。
其中正确是（ ）
选择一项：b. ①
题目6质疑属于（ ）
选择一项：a. 批判性思维
题目7下列不属于运用物理日记包括的要点是（ ）
选择一项：c. 随便记录一点就可以
题目8如何培养学生运用质疑解决问题策略的能力呢（ ）
选择一项：a. 创设和谐氛围，培养学生质疑的习惯；以及培养学生发现问题，产生质疑能力
题目9根据抽象思维的内涵和特点，可将抽象思维的培养策略分为三个要素，以下不属于的是（ ）
选择一项：a. 运用策略
题目10质疑策略是（ ）
选择一项：b. 不是简单地提出不懂的问题，而主要指观察者在充分利用了自己的知识仍不能解释的，带有一定难度的问题。
题目11下列属于培养学生发现问题的能力方法的是（ ）
1）采用丰富多彩的教育形式，使学生自发产生质疑。
2）联系实际引发学生质疑。
3）改变条件引发学生质疑。
4）利用追求因果引发学生进行质疑。
5）利用学生的逆向思维提出质疑。
5）运用实验引发学生质疑。
选择一项：a. （1）（2）（3）（4）（5）（６
题目12评估**结果的表述包括（ ）
选择一项：c. 文字、 **、 图像 、公式 、插图等
题目13运用创设实验情境策略的作用没有体现在（ ）选择一项：
a. 充分发挥想象
题目14质疑释疑策略分为（ ）
选择一项：a. 质疑策略和释疑策略
题目15科学抽象思维是（ ）
选择一项：a. 以科学概念为思维材料，以科学概念、科学判断和科学推理的形式反映科学事物的本质，达到对科学事物的本质特征和内在联系的认知过程。
题目16抽象和概括在思维的发展和培养中起着十分重要的作用，下列不属于的是（ ）
选择一项：c. 建立物理表象
题目17如何指导学生进行评估，教师可围绕以下几个方面进行指导：
１）围绕实验**活动开展评估。
２）围绕相关信息的科学性开展评估。
３）围绕**结果解释的科学性开展评估，其中正确的是（ ）
选择一项：a
题目18下列不属于我们形象思维的培养策略三个阶段的是( )
选择一项：c. 提问
题目19正确。
下列不属于常见的情景创设策略的是（ ）
选择一项：a. 抽象概括策略
b. 利用多**技术创设问题情境策略
c. 利用生产生活经验创设问题情境策略
d. 利用实验创设情境策略和利用前科学概念创设物理情境
题目20释疑策略是（ ）
选择一项：a. 释疑的前提是质疑，已有的知识是释疑优先考虑使用的内容，当已有的知识对质疑的解释明显有困难时，对困难的那一部分就要进行创造性活动。
题目21在物理教学中，让学生学会质疑策略的使用，能激发学生的（ ）
选择一项：c. 创新意识、 创新思维 、 创新方法
题目22评估与反思策略可以分为（ ）
选择一项：d. 评估策略和反思策略两种
题目23下列不属于在实际学习中使用创设问题情景的策略要遵循原则是（ ）
选择一项：a. 教学形式和教学策略使用极其单一
题目24所谓创新思维，就是（ ）
选择一项：d. 思维结果具有新奇性、独创性、目的性和价值性的科学思维活动。
题目25下列不属于解决问题过程的评估策略是（ ）
c. 运用实验引发学生质疑
2023年长春继续教育远程培训初中物理模块二答案
题目1常见的问题解决策略是 选择一项 a.题反思策略 b.问题识别策略 c.问题解答策略 d.创设问题情境策略 采取各种学习策略解决物理问题 反思与评估解决问题策略 题目2所谓信息加工策略，即 选择一项 a.把难以操作的问题转化为现有条件下能完成的问题 b.把复杂的实际问题转化为理想化 c.学习者在...
2023年长春继续教育远程培训初中数学模块所有答案
模块一。题目1现代数学教育的基本任务是 创新意识的培养 题目2简巧化策略的学习与运用的意义 其余选项都正确 题目3下列不是简巧化策略的特点的是 抽象性 题目4按照 课程标准 数与代数 课程的主要学习目标为 其余选项都正确 题目5学生对巩固应用策略的掌握，就策略学习的训练内容而言，应具有 其余选项都正...
2023年长春继续教育远程培训初中物理模块一答案
题目1正确。获得1分中的1分。组织策略是指 选择一项 a.学生能对所学知识成熟的 深层次的理解，包括知其然和知其所以然，包括能灵活运用所学知识思考与行动的能力，包括能用多种方式表达的能力与其他知识建立起广泛联系的能力。b.组织策略是将信息由繁到简 由无序到有序，系统有效的编排。c.在学习过程中遇到困...