全员继续教育远程培训

发布 2022-10-12 20:03:28 阅读 4270

湖南省常德市2023年-2023年中小学教师。

全员继续教育远程培训考核方案。

一、考核原则。

本次培训的考核包括过程考核和结业性考核。过程性考核具体包括学习时间、作业、教学设计与反思、研修日志和论坛研讨;结业性考核体现为**考试。各学科中,只有达到过程性考核的合格标准,才能参加**考试。

学员的培训成绩以**考试的成绩为准,作为本次培训是否合格的依据。

二、过程性考核具体要求。

说明:1、过程性考核各项总分达到60分为合格。

2、学员在平台上注册未使用真实信息(学校、姓名、学科名称等),导致成绩导出时出错的,学员成绩视为不合格。注册信息必须完全正确。

三、结业性考试考核方案。

结业性考核为**考试。过程性考核成绩合格的学员,进入**考试阶段,且最终成绩以**考试为准。各学科**考试科目待确定后,在考试前三个月公布。

继续教育全员培训总结

通过这次学习,我觉得枯燥的政治课教起来变得有趣了。我感谢远程研修,感谢远程研修给了我这样一个学习锻炼的机会,让我体会到了我与远程研修共成长的魅力。现将我学到的经验总结如下 一 通过培训,提高了自己的思想认识。通过此次培训,我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事...

中小学教师继续教育全员远程培训作业

作业题目 课堂教学是主战场 是教学的关键 备好课则是上好课的前提和基础。学习了 备课实务与新技能 后,您有哪些收获?您打算从哪些方面改进自己目前的备课,以提高自己的备课水平?我是一名从师范院校毕业并投入教育教学工作的教师,从理论上来说,我深知课堂教学在教育教学中有着非常重要的地位,正如这次学习中所说...

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