姓名。金李土。
学科。体育。教龄。
职称。中二。
发展方向。向专业型、经验型、研究型的方向发展。
专业知识有待进一步充实,教育科研能力需要提高,课堂教学的艺术有待提高。
现状分析。1.树立终身学习的观念,增强理论底蕴,做个学习型教师。2.专心撰写**、课题,提升教科研水平。
年度目标3.做一名政治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、勤于育人的高素质的。
人民教师。1.进一步研读《课程标准》,深入理解。
2.探索适合学生学习的教学方法,使学生更加愿学、乐学。3.加强课堂的趣味性,学生在快乐中锻炼身体。
1.加强学习,不断**课堂教学,独立完成有时效性的教学设计。
2.善于总结每日教育教学中的成功和失败,撰写教学反思,教学案例。
教学随笔。与同行、前辈**,互相交流。
研修内容。具体措施。
中学教师专业标准
学习 中学教师专业标准 的心得体会。暖泉学校 中学部 李慧。通过近段时间的 中学教师专业标准 的学习,明确了有教育知识 学科知识 学科教学知识等多方面的内容,对于自身专业的提升方向和标准,能够做到专业标准的基本理念要求。我觉得这些内容非常贴近我们的教学,从理论上给了我们很好的指导作用,让我受益匪浅。...
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中学教师专业标准 中提出了四个基本理念 即 学生为本 师德为先 能力为重 终身学习 这四个基本理念,更坚定了我自己的专业信念,从我做起,做一个勤勤恳恳永不停歇的学习者。然而在这四个理念中,我觉得 师德为先 还是最重要的!有一位著名教育家曾说过 作为一名教师,他自己受了多大程度的教育和教养,在多大程度...