优秀班评选主任实施方案
根据上级文件精神，为了进一步加大对班主任工作的倾斜力度，注重班主任工作的连续性，规范班主任工作的管理，全面完成学校的工作、任务，特制定本中心校实施方案：
一、评选对象： 现任班主任
二、评选标准：
1、热情关怀、爱护学生，负责做好本班级真正形成遵纪守法、勤奋学习、团结向上、朝气蓬勃的班级集体，积极争创文明班级。
2、协调与其它班级、学科教师的关系，探索和研究教学方法，使本班学生学习目的性明确、学习态度端正，学习成绩不断得到提高。
3、关心本班学生的身心健康，组织和指导学生开展体育、文娱等各项有益活动，组织学生参加学校组织的劳动、社会活动和体锻“达标”活动，培养学生用眼习惯。
4、教育、督促、检查本班学生遵守小学生行为规范、校规，按照国家、**的政策法令和社会公德，对学生的日常生活给予帮助和指导，促使其良好生活习惯的形成，对学生教育应做到：“动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒”。
5、注重培养学生具有较强的社会生活、工作、学习交际能力。
6、认真进行家访工作，与家长及时交流学生的学习、操**况，做好家访记录，密切家校联系。
7、认真负责日常班务工作，带领本班学生认真做好学校分配的各项工作任务。
8、为人师表、严以律己，并在日常生活、工作、学习、劳动中为学生处处起表率作用，不断学习，提高业务知识和修养，不断总结工作经验。
三、计算方法：
各校根据实际情况评选一名优秀班主任选送中心校。中心校再根据评时教学成绩选出最佳人选。
1、师德考核（10分）
师德考核参照年度考核表，三年内有一个优秀的为10分，多一个优秀加一分，三年内全是合格的为8分。
2、近三年考核（10分）
参照专业技术职务考核表，三年内有一个优秀的为10分，多一个优秀加一分，三年内全是合格的为8分。
3、班主任年限（10分）
连续担任6年的班主任为10分，多一年加0.5分。
4．各项活动获奖得分多少评选。
四、一票否决：
下面各项中有一项的，将取消该班主任的评优资格。
1. 有体罚、变相体罚学生。
2. 利用班主任职权，和家长进行权钱交易，以权谋私。
3. 因教育、保护、管理不当等原因，造成重大伤害事故，或事后处理不力，给学校声誉造成不良影响。
4. 进行有偿补习。
5. 出现安全责任事故。
6. 不配合学校工作。
五．评选程序：
1、符合条件的教师填写《优秀教师申报表》，并上交个人优秀事迹材料和有关印证材料。
2、学校对材料进行严格审核并确定符合条件的参评人选，并综合确定初步候选人。
3、学校对初步人选的事迹在学校公示一周，广泛征求全校师生的意见。
4、学校根据综合考评结果，最终确定“优秀教师”人选，并在中心校校务公开栏公示一周，公示期满无异议者当选，公示期如有异议者，学校将按有关程序处理。
六、评选原则：
1、公平、公正、公开，透明操作，民主管理。
2、每年度评选一次，按程序操作。
3、评选出的优秀教师给予当年度优秀教师称号。
班主任考评方案小学班主任考评方案初中班主任考评方案
班主任考评方案。为了促进学校的教育教学工作，充分激发班主任的工作热情，根据国家 省 市 县教育文件精神，经过全校班主任讨论，广泛征求全体教师意见，特制订学校班主任考评方案。一 测评项目及权重 常规管理30分，安全工作20分，卫生抽查 习惯养成 班会 活动组织和中心工作各占10分 合计100分。二 测...
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