小学校本课程建设实施方案

发布 2022-04-22 22:55:28 阅读 9726

***小学“本根课程”建设实施方案。

2016—2023年)

为推进素质教育,深化校本课程建设,打造具有我校特色的“本根课程”体系,现就校本特色课程建设体系建设制订如下方案:

一、校本课程理念。

让每一个学生的生命之花美丽绽放。

2、校本课程体系。

校本课程建设分为五大类:立德树人课程、幸福成长课程、科学创意课程、美丽人生课程、体艺见长课程,着重培养学生人文素养、科学素养、艺美素养、体健素养、实践素养。

立德树人课程。

围绕“崇德、至善、尚美、求真”的学生培养目标,创新德育工作内容和形式,实施德育活动课程化,逐步建立具有本校特色的德育校本课程。

五大类型:一是爱国主义教育课程。对国家、民族的认识(中华民族发展史、中国共产党发展史、国学文化、珠海香山文化、斗门本地文化、学校历史传统等等)。

二是文明行为养成课程(仪容仪表、排队、礼貌、课间文明等)。三是知法学法守法课程(《未成年人保**》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、校规等)。四是生命健康守护课程(安全、生理、心理、爱心、开学礼、毕业礼、男生节、女生节等)。

五是社会实践课程(包括志愿服务)。

课程项目安排。

校本课程按1—3年段和4—6年段安排进行。

一)德育。1、国学经典诵读;2、粤语经典诵读;

3、“黄杨风”讲堂、“香山讲堂”;4、“心灵驿站”(心理);

5、中国象棋;6、中国围棋;7、生命教育。

二)语文。1、“阅潮”俱乐部;2、课文剧欣赏与表演;

3、快乐作文;4、演讲、辩论;5、清风”文学社。

三)英语。1、“一拼到底”;2、tpr英语;3、英语速听速记。

四)数学。1、快乐数学;2、口算;3、智力比拼(五子棋、九宫数独);4、数学小**。

五)科技、创客教育。

1、电子报刊(网页制作);2、电脑绘画d打印;

4、机器人;5、无人机;6、小发明、创造。

六)体育。1、篮球;2、羽毛球;3、跆拳道;4、跳绳;5、足球;6、武术;

7、呼拉圈;8、田径;9、滑轮;9、模型;10、网球;11、攀岩;12、游泳。

七)美术(含书法)

1、插花、布艺、剪纸;2、绘画(含3d创意绘画);3、硬笔书法;

5、毛笔;6、橡皮泥;7、沙画;8、摄影。

八)**艺术。

1、小主持人、小记者;2、舞蹈、健美操;3、合唱;4、小组唱、独唱;

5、钢琴;6、管乐;7、时装秀;8、拉丁舞;9、街舞;10、本地民歌;

11、钢琴、古筝、竖笛。

九)社会实践。

1、社会调查、研究;2、“行者”俱乐部;3、志愿服务;

4、劳动技能:种菜、盆栽、烧烤、烹饪;

五、自主选择课程管理。

1、校本特色课程采服“走班制”形式,面向全体学生,每一个学生应和家长充分商量,在教师的指导下,选择一个适合自己个性和特长发展的项目。

2、校本课程每周五下午第。

二、三节举行,个别学校特色项目可增加教学时间,具体由教导处制订。

3、承担校本特色课程是促进教师专业成长的重要途径,也是对每一位教师的基本工作要求。项目课程由本校教师根据自身教学特点承担具体项目,原则上所有教师必须参加。

4、对本校教师不能承担的项目课程,由学校通过委托社会机构或结合乡村学校少年宫培训活动,聘请校外辅导教师承担。

5、所有培训项目不得向学生收取任何费用,但学生必备的活动用具由学生家长自行准备。

6、校本课程项目每学期开学初由家长根据学生的特点在学校网页“家校互通系统”进行网上申报,原则上每学期申报一次,中间不作调整。

7、德育课程主要是通过校会、主题班会、中队活动等课程落实,结合主题教育周、月和大型活动等进行。

8、校本课程应落实授课教师、对象、人数、时间、地点、培养目标、课程内容及特点、成果展示方式等。

9、承担校本特色课程的每一位教师要制订好开课计划,备好每周一次活动教案,确保活动取得一定成果。每学期末进行展示。

10、教导处建立校本特色课程巡查制度,并安排行政领导负责巡查活动项目。

11、校本特色课程项目可根据实际进行调整,但调整必须经学校同意方可实施。

12、学校每学期对校本特色课程进行检查评估,对不受学生欢迎,活动效果不明显的进行整改。连续两个学期检查效果不佳的项目将取消,另定项目。

小学校本课程实施方案

3 将课程内容与学生的实践活动相结合,成为学校开展各项教育的重要载体。4 以学生和谐发展为出发点,明确校本课程实施的目标定位,完善课程体系,落实实施的途径和方法。六 校本课程实施保障 1 学校对参加校本课程实施的教师在外出学习 教学研究 校本教材编写等方面提供物质支持。3 学校对教师进行必要的理论培...

小学校本课程实施方案

魏颖负责必修课 选修课 综合实践活动管理。督导考评组长 课程检查 展示与评价。庞雪平负责 六一 组织综合性展示与评价活动。张金生负责检查教师上课情况与集学生与家长的反馈意。二 加强校本课程开发的师资培训和课题研讨。1 在校本培训中设立校本课程开发专题,进行讲座辅导和自学研讨,深入领会校本课程开发的意...

小学校本课程实施方案

太平镇席兰小学。精品文档。太平镇席兰小学校本课程实施方案。一 指导思想 校本课程给学校的发展 给教师专业的发展 给学生个性的发展提供了新的舞台。学校坚持以一切为了学生的发展为本,以兴趣性 拓展性为主,发展学生个性为目标,让课程适应和促进学生的发展,根据学校的办学目标,充分利用学校现有的教学特色以及丰...