高考研讨会数学教师培训心得

发布 2022-04-22 00:15:28 阅读 6678

2020高考研讨会心得。

根据学校安排,于2024年9月22日参加了在举办的2020届高考备考研讨会,我们一行11人分学科参加了这次会议。本人参加了数学学科的高考备考会议,在参会过程中,我认真聆听了北京考试研究院李传奇,西北工大附属中学许德刚两位专家教师的讲座,开阔了视野,明确了方向,对2024年数学高考的备考具有指导意义。现将这次培训会议的体会心得总结如下。

1、培训内容。

1、首先聆听了北京考试研究院李传奇老师做的《二〇二〇届高考数学一轮复习备考策略》的讲座。***就考试大纲、高屋建瓴、谋高考;课程标准、核心素养、领高考;昨日今朝、立体全面、析考题;中学同仁、脚踏实地、备高考四个方面对2024年高考数学学科如何做好一轮复习作出了指导性的讲座。高考考什么,为什么高考,高考怎么考等核心问题展开了**,对于“考试大纲”、“课程标准”“核心素养”“一体多元”等核心词语做了详细精准的阐释。

在具体的备考中,专家提出了以立德树人,核心素养为根本导向进行备考,在实践层面主张双基复习,有效训练的策略。具体提出了:内容变革下创新型,综合性,基础性复习、引入、考试能力的养成等方面的复习方法。

并注重让学生自主梳理知识体系的要求。并对高考三轮复习的时间安排给出了具体的指导意见。

2、之后又聆听了来自西工大附中许德刚老师做的《挑战与应战——高考数学复习备考》的讲座。老师就“挑战”——国家意志、课程改革、学情变化、高考改革;“应战”——深度学习、学科素养、审辩教学、精准复习两个大的方面做出了指导,把握高考动向提升学生素养。从“培养什么人、如何培养人、为谁培养人”——可靠**人、合格建设者入手,以数学综合素养为基点,努力适应新高考1五育并举2稳中求变,3突出考查本质,加强对关键能力的考查,4情景真实,突出对综合能力的考查5稳中求新,为新课改做准备,6加大对数学阅读的考查。

二.复习备考中存在的突出问题。

1对考纲,考题和教材缺乏深入细致的研究;

2对本届高三的特殊性认识不足,教学内容缺乏必要的舍取,课堂效率不高;

3不能准确把握学生起点、知识缺陷,难度把握和学法指导明显不足;

4忙于应付事务性工作,学校任务等,对学生学情,教学当**现的问题估计不到位。

三.备考建议。

1.立足考纲,重视课本,夯实基础,构建立体化的知识体系;

2适度练习,提升能力,适度创新,强化思维训练,习惯养成;

3抓基础,抓课堂,抓学生,抓备课。

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