2021学年度教师培训方案。
教师队伍建设，是学校教育教课和各项事业展开的要点，是实行人材强校和提高学校核心竞争力的根基和保证。本学年我校联合上司文件精神，联合本学。
校的实质状况，特拟订教师培训方案。
一、指导思想。
坚持以党的十九大为指导，深入贯彻落实各级教育规划大纲精神，以办人民满意教育为主旨，践行“老百姓教育〞的教育理念；以提高教师专业素质为核心，将教课、培训、研究相交融，确实促使教师专业素质的提高。
二、培训目标。
经过有效培训，促使教师专业理念有转变，专业知识有拓展，专业能力有提高；经过培训，创造有益教师平生学习和可连续展开的优异环境，培养师德涵养高、业务素质精、教科研能力强，能适应新期间新课程改革需求的教师队伍，促使学校内涵展开。
三、培训原那么。
1、全面性原那么。培训内容的设计，要从教师的实质需求出发，覆盖到专业。
理念、专业知识、专业能力和学校教育管理等方面，努力做到连续性与阶段性。
相联合，理论修养提高与教育实践能力提高相联合，教育展开的客观要求与教。
师教育实质需求相联合。培训层次上，要点推动教师修养培训、青年教师培训、
骨干教师培训、干队伍伍培训，进一步丰富培训形式，增强培训实效。
2、多样性原那么。不停创新培训形式，增强培训实效，促使培训者与受训者。
之间、受训者之间、学科之间的对话、沟通与合作。采纳集中培训与校本研修。
相联合，专题指导与议论沟通相联合，专题报告与观摩教课相联合，理论学习1
年度教师学习培训实行方案。
与课例商讨相联合，分批、分层次地对教师进行培训。
3、实效性原那么。坚持“问题驱动〞，密切联合目前教育改革与展开中的热。
点、难点问题，密切联合广阔教师的实质需求，确实转变现代教育思想理念，鼓舞教师形成个人的教课主张。
4、鼓舞性原那么。经过建章立制，把教师培训工作归入教师年度绩效查核工。
作中，做到有方案、有实行、有反响，有总结，对在培训工作中表现突出的教。
师个人赐予表彰，鼓舞教师不停学习、不停超越。
四、培训工程。
一〕教师修养培训。
1、培训对象：全体教师。
2、培训内容：重视教师语言文字根本功训练，重视学生语言文字能力训练。
演讲、朗诵、书法等〕;增强理论学习，更新教育观点，掌握教改脉搏和前沿。
理论；展开师德师风教育，不停标准教师的师道德为，增强“教书育人，为人。
师表〞的责随意识和使命感；展开教师心理健康教育，不停完美教师人品，培。
养教师踊跃向上的人生态度；
3、培训形式：
—踊跃**教师师德师风教育和提高的有效门路，经过师德典范报告会、
良师标准提炼，弘扬崇高师风，标准教师的师道德为。
—踊跃参加上司各级各种培训活动，拓展教师视域，提高教师业务修养。
组织校内教师展开各样种类的“微〞讲座〔可面向全校、年级组、学科组。
或备课组〕，形成优异的人文环境和研修氛围，夯实教师的人文底蕴。
—连续展开念书、撰写写念书笔录活动。
—展开专题论坛活动。学校要擅长发掘校本文化的积淀，2
组织展开如“今。
年度教师学习培训实行方案。
天如何做教师〞等专题论坛，促使教师对职业的认可感，体验教师职业的幸福。
感。4、查核方法：成立教师培训学时登记制，并与职称评审并轨。
二〕中青年教师培养。
1、培训对象：全校50周岁以下教师。
2、培训内容：以提高教师教课根本功为目的，以“本色讲堂〞建设为核心，以校本培训、传帮结对为主要形式，以上课评课为主要内容，促使青年教师快。
速成长，增强学校可连续展开力。
3、培训形式：
—连续实行“培新方案〞。对新进的未过三关的青年教师，学校将经过系统培训，促使新教师全面认识教师的岗位职责要求、学校的规章制度和育人责任，初步形成优异的职业道德和敬业精神，熟习教育教课知识和技术，实现新进教师“一年要合格，两年能称职，三年景骨干〞的阶段目标。
—连续实行“骨干培优工程〞。对学校的省级，市级，县级各级培训踊跃参加，促使教师全面展开，且骨干教师带动学校各年纪段的教师进行终生学习。
—成立新教师业务成长档案。学校将对新教师的成进步行追踪调研，搭建起有益于青年教师健康成长的环境。
—展开专题学习。如“班会与家长会、备课与上课、听课与评课、作业与指导〞等，提高青年教师的讲堂教课、管理水平，提高业务素质。
—展开“微〞系列活动。踊跃展开面向青年教师的“微课题〞、“微课〞、“微报告〞、“微**〞“微论坛〞等“微〞系列活动，提高教师的教育智慧，彰显青年教师教课特点。
—提高教科研能力。增强中青年教师教育科研理论的学习，鼓舞教3
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师踊跃参加科研课题的研究。成立学校微型课题研究的沟通体制，做到一年三。
次以上的专题培训，将开题、培训、总结、评论融为一体。中青年教师每年至。
少在各种期刊上发布**。
1篇。—鼓舞教师深造，促使教师不停学习、充电，不停更新知识，丰富知识，努力创造学习型校园氛围。
4、查核方法：成立教师培训学时登记制，并与职称评审并轨。依据教研室。
标准一致登记，校本培训学时数由学校依据教师实质参加校本培训学时确立。
在达成学校教师修养培训任务的根基上，40周岁以下任职教师培训每年许多于。
学时。年终，学校将联合教师参加培训的出勤状况、个人的学习成就等进行综合评定，评出“教师专业展开先进个人〞，并在绩效薪资中实行专项奖赏。
三〕骨干教师培训。
1、培训对象：学校各级各种骨干教师。
2、培训内容：提高组织教课、驾御讲堂的能力；鼓舞教师教课方法、模式的创新，提高“本色讲堂〞的开设能力；提高教师教课机智，增强有效教育教课识题解决能力，系统掌握现代教育理论和技术；熟习本学科展开前沿和动向，提高业务素质和教课水平，形成骨干教师个人风格。
3、培训形式：
—踊跃推动“本色讲堂〞建设。依据新课程要求，联合中考、非中考科。
目详细状况落实建模工作，确实把“自主合作学习〞、“增强讲堂反响〞、“讲堂有效训练〞等提高讲堂教课质量的重要问题落到实处。
—建立和完美校本研修体制。成立起集体大备课组、年级学科教研组、课题研究工程组这类网络状、全方向、立体式的的校本研训体制。
—踊跃展开各种授课、讲课、评课活动。经过专家观摩课、骨干教师示4
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范课、青年教师评优课、全体教师推门课等门路，发挥骨干教师的示范作用，促使教师专业展开。
—召开主题鲜亮的教课反省商讨活动。踊跃发挥各种骨干教师在教课、管理中的示范作用，踊跃担当示范课、观摩课等，促使教课优异环境的形成；按期召开主题鲜亮的教课反省商讨活动，沟通、分享教课经验，引领教师的思想前行。
—启动学校骨干教师的评选。联合市里教课好手、新秀，班主任好手、新秀的考评细那么，学校将在全校范围内从学科、班主任双方面，展开景县二中教课好手、新秀，班主任好手、新秀的评选，以鼓舞更多的老师崭露头角，塑造科学合理而又奋发有为的良师集体。
四〕干队伍伍培训。
1、培训对象：年纪在。
40周岁以下，政治素质好，业务能力强，拥有必定。
的组织协调解领导能力，民众根基扎实，本科以上学历，有三年及三年以上班。
主任工作经历，经学校民主测评，介绍为学校后备干部的教师。
2、培训内容：理论培训，使后备干部具备优异的政治修养和道德涵养，掌。
握必备的法律法例知识；业务培训，使后备干部掌握执行岗位职责所一定的业。
务知识；综合培训，使后备干部提高自己的人文综合修养；事例培训，使后备。
干部提高解决实质问题的能力。
3、培训形式：
—集中培训。采纳“走出去、请进来〞的方法培训。每年由学校一致组。
织后备干部参加专家讲座、专题论坛、主题沙龙、专题商讨、出门观光学习等。
活动，不停提高后备干部的综合修养。
—实践培养。坚持理论与实践相联合的原那么，在集中培训结束后，经考5
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查，选送局部优异后备干部到有关岗位以挂职形式进行实践锻炼，为期半年。
4、查核方法：学校联合后备干部整年的表现进行综合评定，表现突出的教。
师介绍参加后备干部培训班的学习。
五、保障举措。
1、思想保障。学校一定在规准时间内组织全体教师仔细学习？景县第二中。
学2021学年度教师培训实行方案？，并赶快一致思想，将各项要求落实到实质工作中。学校要在教师中培养弘扬五种精神——拒绝平凡、不停超越的精神；
知行合。一、开辟进步的精神；热爱生活、专注投入的精神；中正平易、表里如。
一的精神；忠诚全力、勇于担当的精神，为不停提高自己的专业修养而不懈努。
力。2、体制保障。学校将进一步订正？精准管理手册？，进一步明确学校在加。
强教师培训过程中的查核细那么，采纳定性与定量相联合的方式，完美工作流程。
系统和工作标准系统，根绝工作推委和责任不清，提高工作效率与效益。
3、队伍保障。依据“校长把方向，出思想；副校长拿方案，抓落实；中层。
精管理，供反响〞的原那么，各级人员合理定位，分工明确，提高工作效能，实。
现管理效益最大化。
4、资源保障。组建“学校展开专家咨询委员会〞，充足享受“河北省人民。
教育家导师团〞的专家资源，充足发挥“河北省中小学校长培训观察基地〞、
河北省教育科学研究院实验学校〞等平台的影响，不停吸取先进经验，不停。
扩大示范辐射作用。
假期教师学习培训实施方案
2011年暑期教师培训方案。一 指导思想。为贯彻教育部教高 2006 16号文件精神，落实学院教师素质提高计划，增强 双师型 队伍建设，丰富教师的专业知识，提高教师教育教课技艺，打造一支学习型 研究型 创新式的教师队伍，依据学院暑期教师培训计划的安。排，联合我系实质，特拟订本计划。二 培训目的 对象...
教师年度实施方案
教师年度考核方案。为了充分调动全体教师工作积极性，进一步提高学校的教育教学质量，现根据 关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见 建教 2009 30号 和 关于深入推进中小学课堂教学改革的意见 建教 2013 2号 文件精神，结合我校实际，经教代会通过，特修定本方案。一 领导小组。组长 副组...
年度培训实施方案
2012年度培训方案。一 工作目标 新员工入职培训 让新来的员工快速了解企业文化 管理制度 部门职能 岗位职责等，以达到尽快融入企业的目的。中 基层干部轮训 让中 基层管理干部具有较强的业务素质和管理能力，能够跟上企业发展的节奏，与企业步调一致。业务及管理制度培训 推动新制度 新流程的快速贯彻执行及...