从7月9号到17号，我校30名教师参加了为期九天的教师素质提升培训班。培训内容围绕**职教术语产教融合、工学结合、“基础模块+专业模块”，行动导向法、教学载体、教学项目/学习情境等概念，梳理了专业建设模式、教学模式、课程建设模式、行动导向教学方法、多元考核评价方法等最新的职业理论与方法。在这九天当中，作为一名专业教师的学员，我受益良多、收获颇丰。
一、吸取传统教学方法优点，应用创造新的教学方法。
本次素质培训，学校聘请了长沙民政职业技术学院的专家团队给我们授课，各位专家阐述了他们对教学过程中各个阶段的独特见解，对专业课程数字化改革的各种实施，对他们成功案例的详细介绍。在这些专家丰富多彩的案例讲解中我意识到：作为一个普通教师，按部就班照着书本讲课的时代过去了。
专业课程教学设计中首先就应该考虑对应的岗位，然后对着岗位需要的技能，有针对性的具体的教学，用看得见的**机器来学习理论反复实践，在教学过程中重视学生的习惯养成，如实训室的6s管理。在专家的教学案例中，无时不体现着创新教学。创新是人类特有的认识能和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式。
创新的教学思维对我们培养人，培养高素质人才有着重要的作用。
二、职业院校课程教学改革的逼迫性。
长期以来，职业教育与普通教育一样，重视老师的教，以老师为中心，造成职业院校的学生实际操作能力较差，理论知识理解有限，通过专家团队的成功的案例讲解，首先推进课程教学改革，优化课程师资队伍，开发课程内容，拓展课程资源，变革课程评价方式；其次，推进教学模式改革，努力协同**和企业共建“三维一体”的创新技能型人才培养模式，关注创业教育模式、课程渗透模和实践活动模式；最后，引导学生从学习性质、学习途径、学习规模和学习风格等方面进行学习方式转变，加强创新学习、体验学习、结伴学习和适配学习。
通过这九天的学习，我的思想深受震憾，专业教学改革任重道远，为了学生的未来，为了职业教育的明天，我们一定要努力。
教师素质提升培训总结
三 布置好作业，认真安排好大小测试。第三年中考备考。一 抓基础。词汇方面语法方面句型方面 二。提高动手能力强化分类练习书面表达训练。四。英语课堂的几个特点。1 极具激情，情绪饱满的老师是带动学生兴致高昂，主动投入学习最基本的要求。2 有效的互动 丰富多彩的教学游戏是为一堂课增添活力与趣味的催化剂。3...
教师素质提升培训总结
精品word文档值得 值得拥有。精品word文档值得 值得拥有。教师素质提升培训总结。2012年10月9日在教育局和学校的安排下，我到凯里学院进行了为期20多天的教师素质提升培训。在此期间我学到了很多知识，感触很深。在知识飞速增长，科技急速进步的时代，要使教育上一个台阶，教师队伍整体素质的提高极其重...
美术教师综合素质提升培训总结
凯里市中小学美术教师综合素质提升培训 总结。正钰中学张炳前。2017年11月16日，在凯里四小五楼的电教室，参加了为期4天40学时的 凯里市中小学美术教师综合素质提升培训 培训由贵州省高中美术杨殿弼名师工作室主持，由参加央美学习回来的杨殿弼老师 赵德军老师 顾先琴老师 杨希勇老师 文军老师 罗富敏老...