为加快青年教师的成长，努力培养一支师德高尚、业务精良的科研型、创新型教师队伍，根据学校实际，特制定本制度。
1、成立青年教师培训领导小组。由教导处、政教处、教科室具体制订并组织实施培训计划，突出教师师德和教学基本功培训。
2、实施岗前培训。新分配入我校的教师在暑期必须先进行上岗培训，学习有关教育法律、法规和学校的各项规章制度，考核合格后方可上岗。
3、建立师徒结对。新分配教师及教龄在3年以下的青年教师均需拜一位教育教学经验丰富的老师为师傅，青年教师每学期向师傅听课20节以上，期末出好一份试卷，上好一堂汇报课，开好一个主题班会。师傅每学期要定期批阅新教师教案，并听课10节以上，对徒弟的教育教学及班主任工作进行全方位指导，期末撰写一份新教师综合评价报告，供学校考核参考。
4、加强校本培训。学校要充分利用校内教育资源通过政治、业务学习时间，加强对教师信息技术、现代教育理论、新课程知识、班主任工作、教育科研知识等方面的培训，使广大青年教师掌握现代教育技术，树立素质教育理念，了解教改信息。
5、开展教学比武。学校要创设各种有效载体，开展青年教师说课比赛、学科知识竞赛、优质课评比、课堂教学观摩、信息综合应用能力竞赛等活动，努力为青年教师搭建展示才华的舞台，促进青年教师尽快成长、脱颖而出。
6、实施名师工程。为培养一批在市内外有较高知名度和影响力的骨干教师，学校将择优挑选师德高尚、教育教学实绩显著的青年骨干教师，建立校、镇、市**名师培养对象，每学年给予一定的进修补贴，通过名师帮带、进修提高、著书立说等途径，着力培养一批既具有现代教育理念，掌握现代教育技术，又具有较强科研能力和较高课堂教学艺术的学术型教师。
青年教师培训培养制度
为了使青年教师尽快适应初中教育教学工作，把握基本的教育教学规律，促进他们的专业成长，实现 一年合格，三年成熟，五年骨干 的目标，逐步建设一支师德师风良好 教学技艺精湛的高素质教师队伍，促进教育教学质量稳步提升，特制定青年教师培训培养制度。一 青年教师上岗前必须接受岗前培训，培训合格后方可正式参加教育...
青年教师培养计划方案青年教师培训计划
一 动员阶段。1 征询青年教师培训意见。2 宣传动员，传达培训计划。3.邀请城港路街道杨超副校长做综合实践活动 小课题研究 学生发明创造专题报告。4 部分骨干教师做成长交流，骨干教师 教导主任 学科带头人 老教师代表 5 自己制定发展计划 成长规划 二 课堂教学与听评课能力方面培训。1 推荐参加市级...
青年教师培训制度
第一条为了建设具有良好思想品德和业务素质的教师队伍，使学校教师培训工作进一步规范化 制度化，根据 中华人民共和国教师法 以下简称 教师法 制定本规程。第二条学校教师培训，是为教师更好地履行岗位职责而进行的继续教育。第三条学校及应采取切实可行的措施，按照 教师法 的规定，保障教师培训的权利。学校教师培...