瑞昌第三小学王婷。
迈进2023年，我收到的一份特殊的礼物——瑞昌市“中国教育改革新形势下，中小学教师专业成长提升策略之课堂管理”培训班开班了！经过这两天的培训，各位老师的讲话为我将来工作指明方向。
作为新时代的老师，不能完全仿照过去的教育方式，填鸭式的教学满足不了现今社会发展需求。通过学习，我了解到老师要上一堂好课，就像舞蹈家站在舞台上呈现最美丽的舞蹈。首先修炼自己。
从自身的文化修养，口语表达，书写有序，教态大方等方面都是老师需要磨练的。
其次，高效的课堂不是表明老师可以不用做，而是让老师做好该做的，少做一些不当做的。研读课标、教材、教材就是老师应当做的。课堂上的侃侃而谈，滔滔不绝，就是老师应当少做的。
在课堂上，更多的时候，老师是一名引导者，欣赏者，多让孩子自己去表达对知识的认识和理解。
最后，我认识到高效的课堂，老师要及时反思，只有做到反思有效，才能减少在课堂上的无用功，抓住孩子的薄弱之处，一击必中，这样的课堂方能高效。
高效课堂培训心得
和平镇实验小学周琴。一天半的高效课堂培训，感受到实施新课改 打造高效课堂是大势所趋 迫在眉睫。只有进行课改，才能真正建立起改变学生生命状态的 新课堂 才能真正解放学生 发展学生。一 课堂改革势在必行。传统教育是以教为中心，以控制学生 满足教师的表演欲望为主，忽略了学生学的主体地位，限制了学生的思维，...
高效课堂培训心得
2.培训小组长培训学习小组组长至关重要，可以考虑以下措施 第。一 明确组长的责任和作用 第。二 定期召开小组长会议，洞悉他们一周来在思想上 学习上和生活上的困难并及时予以解决，让小组长感受到教师的关怀和温暖 第三，给小组长加餐。3.小组成员培训 1 加强学生互助意识的培养，要让优秀学生明白，教会差生...
高效课堂培训心得
教育从来都是由教师与学生来完成的，高效课堂更为注重这一点。新教师 显然不只是一个知识的的 二传手 不是课堂里的警察 法官，学生也不是小偷和犯案者，甚至教师都不是设计师，学生也不是施工者。新教师应该扮演四个者 一是教育专业者 而是学校生态构建者 三是学习和生长的开发者 四是新年的传播者。从我们教师的角...