年度培训规划

培训方式有以下几种：

1.参加专业机构的培训；

2.集中讨论、交流等；

3.定期组织公司内训；

4.参加拓展训练。

二）营销人员培训。

可挑选优秀员工参加公司组织的外部培训，重点培训心理分析，包括对于企业文化的认可及忠诚度的培养。营销人员的培训涉及销售技巧、沟通方法、逻辑关系以及思维方式等方面的培训。

培训方式以公司内训为主，可选择形式有：

1.案例分析；

2.互动研讨；

3.户外实践；

4.多**课堂讲授。

三）非营销人员培训

非营销人员培训重点是提高专业技能，使部门工作职业化、专业化，提高工作的主动性和积极性。员工技能培训建议由所在部门主管制定计划，并负责组织实施，人事部进行备案。

培训方式有以下几种：

1.参加组织的公司培训；

2.采用部门培训形式，对一些专业技能进行培训。

四）新员工岗前培训。

新员工入职培训主要针对公司新进的大中专毕业生、社会招聘人员，内容主要有企业文化、企业制度、薪资福利等，之后由营销支持部进行再次培训，主要有产品知识、销售技巧、常见问题等方面的培训。

新招聘员工的培训，主要采用课堂集中培训，帮助新员工尽快熟悉公司环境和工作内容，加深对公司企业文化的理解和认可，以便快速的、更好的开展工作。

五）培训时间安排。

培训周期以2—3个月组织一次全体人员培训，每月组织各部门有针对性的单独培训为最佳频率（每周一次亦可，视实际情况而定）。单次培训时间尽量控制在一天之内，每次培训时间不超过半天，即三个小时左右为宜。培训时间的安排尽量不占用太多工作时间，具体培训时间的制定要提前通知到位。

六）培训讲师的聘请、培训内容的开发由人事部主要负责，营销支持部协助负责。

七）针对培训工作的细节，人事部可依据具体培训情况执行。

八）培训费用：由人事部进行确认核算。

六、实施注意事项：

一）人事部及时更新培训课题的研究与开发，搜集培训资料，结合公司需要和部门需求，不定期地制定相关培训内容。

二）培训要做到有培训、有考核、有提高。外部培训人员归来后必须进行培训总结和内容传达，并将有关资料交人事部。人事部进行培训后的考评组织和工作绩效观察，其结果存入员工个人档案，作为员工绩效考核、升迁和调薪、解聘的依据之一。

三）人事部在安排培训时要避免工作繁忙与培训时间的冲突，尽可能避免某一部门某一个人反复参加培训，而其他部门却无机会参加培训的现象。

七、培训效果评估

培训的目的是为了提高，不断的发展，使个人或团队整体的不断前进的过程，因此做好培训效果评估是非常重要的，也是衡量培训过程优劣的标尺。

一）培训效果评估的步骤：

1.受训者的反应

培训结束后，向受训人员发放《员工培训效果评估表》，了解受训人员对培训内容情况的回馈以及通过培训有哪些收获。

主要包括：①对培训内容设计的评价；②对培训质量（培训者）的反应；③培训所学的知识或技能是否能在将来的工作得到应用，收益如何。

2.受训者对知识或技能的掌握

受训人员培训后，是否掌握了知识或专业技能，通过培训前后工作效能的比较，或要求受训人员在一定时间内提交一份培训心得，评估培训效果。

3.培训为公司带来的影响和回报

由于培训效果有的并不能立即显示出来，因此有的培训效果评价需要一段时间后进行综合评价，包括工作质量是否提高、业绩是否增长、工作态度是否得到改善等。

二）建立员工自主学习机制

提倡公司员工自主学习，加强自身的专业技能和综合素质的建设，由被动的接受到主动的索取。学习成果必须全员分享，参加外训的人员回来后，应将培训内容和每一位感兴趣的同事分享。

八、目标责任人：

第一责任人：人事部普凡。

协同责任人：培训专员吴彦朋。

九、实施目标需支持与配合的事项和部门：

一）在实施培训计划时，公司各部门应积极给予配合和支持。

二）各部门根据实际情况可提前向人事部提出培训需求。

编制审核批准：

2023年12月31日。

年度培训规划

培训规划培训需求分析与年度培训规划二课程设计与评选

年度培训课程规划

年度培训规划方案

其他用户还读了

年度培训规划

培训规划 培训需求分析与年度培训规划 二 课程设计与评选

年度培训课程规划

年度培训规划方案

其他用户还读了

培训规划培训需求分析与年度培训规划二课程设计与评选