外聘老师是指企业从外部聘请有实战经验的培训老师进行内部培训。此种方式适用于解决影响组织绩效的迫切技能型问题。
外聘老师内训适用于群体培训（一般10人以上）与各类人员的培训，其优缺点的比较如图4-1所示。
图4-1 外聘老师内训优缺点比较图。
参加外部公开课是指企业派出培训人员参加由外部管理机构或企业管理咨询公司举办的公开课。此种方式适用于解决企业战略性、理念性的问题。
参加外部公开课的培训方式适用于企业高层管理人员或有晋升需求的中层管理人员的个人单独培训，其优缺点比较如图4-2所示。
图4-2 参加外部公开课优缺点比较图。
此种方式适用于解决企业内部某一模块的业务问题。
内部培训师内训方式一般应用于群体培训，其优缺点如图4-3所示。
图4-3 内部培训师内训优缺点比较图。
mba与大学课程是指企业通过选派适当人员研读mba或大学课程的方式对其进行培训。此种方法适用于解决企业管理中知识性、理论性的问题。
mba或大学课程培训适用于企业高层管理人员的个人培训，其优缺点如图4-4所示。
图4-4 mba与大学课程优缺点比较图。
企业对新员工进行培训，主要目的是使新员工能够很快熟悉组织环境及岗位职责，为其快速融入工作，取得良好的工作绩效打下良好的基础。一般来说，新员工培训内容如表4-1所示。
表4-1 新员工培训内容一览表。
一）财务部新员工培训内容。
财务部新员工培训内容如表4-2所示。
表4-2 财务部新员工培训内容。
二）生产制造业新员工培训内容。
生产制造企业新员工培训内容如图4-10所示。
图4-10 生产制造企业新员工培训内容。
三）零售业新员工培训内容。
以超市卖场新员工为例，零售业新员工培训内容如表4-3所示。
表4-3 超市卖场新员工培训内容。
销售人员的培训目的主要是为了提高销售人员的素质与销售技能，加强与客户沟通的能力，提升销售业绩。销售人员培训内容如表4-4所示。
表4-4 销售人员培训内容。
生产人员培训的主要目的是加强其在生产方面的技能，使其掌握先进的生产理念，提高生产作业效率与产品质量。生产人员培训内容如表4-5所示。
表4-5 生产人员培训内容。
下面是某企业的培训管理制度，供读者参考。
下面是某企业的新员工入职培训制度，供读者参考。
培训制度实施细则
新培训的制度实施规定。一，店长工作检查周报表 各店店长于每周二前用电子 上交上周的市调报告。逾期未交者每次十元，迟交者每次五元。二，早会制度必须每日按时举行，未举行的门店处罚店长十元 次。三，各门店的清洁卫生安排表必须上墙，细化到个人和工作范围。店长要经常检查和提醒，总部抽查不合格者，处罚2元 处。...
培训制度实施细则
为配合公司的发展目标，结合公司培训制度，特制定 培训制度实施细则 一 以下简称本细则 作为各级人员培训实施与管理的依据。一 适用范围 凡本公司所有员工的各项培训计划 实施 督导 考评以及改善建议等，均依本细则施行。培训制度实施细则 一 培训制度实施细则培训制度实施细则 一 为配合公司的发展目标，结合...
新员工培训实施制度
新员工培训实施计划。第一部分公司简介。二 下列政策需要仔细说明。1 发薪方法。薪资的构成 员工的薪资由月薪 基本工资 绩效奖励 年终双薪及期权分红构成。月薪 基本工资 通讯补助 交通补助 此项于每月 日进行结算，第二月 日发放 月薪中已含通讯补助，每日8 23时内不得关机 停机或不接听 如发现一个月...