五年级地方（专题）考核方案饶明梅。
一、考核目的。
本次考核是为了增强五年级学生的法制意识，安全意识，不断地提高他们的健康方面的知识水平，同时在课堂上，教师还对他们进行环境教育，，国防教育，毒品教育。
二、考核方式。
按教学内容（六项专题）分项考核。
2、努力做到课堂作业与课外作业相结合，讲究实效，让学生掌握知识。做到重点内容重点检测。
开展各种不同形式，例如：办手抄报，写诗歌，写宣传标语，写童谣；在课堂上还对学生进行各方面知识问答，抢答，提高他们的知识水平，激发他们的学习兴趣。
三、考核内容。
国防教育毒品教育环境教育安全教育健康教育法制教育。
四、考核时间。
12月30号———31号元月2日___3日。
具体安排：根据各班课表时间，随堂考核。
五年级地方考核方案
李梅。一 指导思想。地方教师本次对五年级进行地方考核，主要是为了了解学生在这学期，学习国学经典诵读的掌握和理解情况，培养学生热爱中华经典文化的意识和感情，不断激发他们学习祖国经典文化的感情。二 考核内容。教师精选部分适合小学生诵读的 三字经 规 论语 古诗 千字文 三 考核要求。1 要求用普通话诵读...
四年级地方专题教育考核评价方案
三 评价主体多元化。同样一本书，有些人阅读时兴趣盎然，认为是好书 而另外的一些人却读着索然无味，认为不是好书。究其原因，人对客观事物的评价存有很强的主观情感。教师在评价学生时往往会犯以偏概全的错误，认为成绩好的学生品德也好。显然，以教师为唯一评价主体的传统的德育评价不能做到准确 客观和全面。所以，我...
四年级地方专题教育考核评价方案
精品 古力巴哈 加帕尔。地方专题教育，其内涵包括民族团结教育 安全思想教育和环境教育几个方面。在不同年龄阶段，民教安全教育有不同的侧重点。在小学阶段，由于小学生的年龄特征和认识经验的局限，政治教育和基本思想观点的教育应渗透在民教安全教育品质教育中进行。小学民教安全教育评价的主要目的是培养小学生形成良...