小学艺体教师教学质量考核指导意见

小学艺体教师教学质量考核指导意见（讨论稿）

为进一步调动广大艺体教师工作的积极性，努力抓好教学工作，进一步提高我校艺术教育教学质量，完善教学评价方案，做到专职艺体教师教学质量评价有章可循，使该项工作公平、公正、透明化，特制定本规定如下：

一、教学质量的界定。

指每学期的教师量化考核方案中的教学成绩（50分）

二、评价内容。

1.各学科兴趣小组的活动开展情况(15分)

2.在区及全处组织的单项抽测成绩（20分）

3.组织学校活动情况(15分)

4.区级及以上活动中获奖情况(5分)

三、具体操作方法。

1. 兴趣小组活动开展情况。

要求：能按学校要求组建校队，有计划、有措施，有活动记录，组织认真活动做到“三定”：即定学生、定时间、定地点，活动效果良好。

考核办法：学校根据教师上报的活动计划，在活动时间内对活动情况进行考评，全期活动记录36次以上，无缺训得满分。未按计划开展活动又没有提前告知学校缺一次扣 1 分。

不活动者不得分。最后实际得分根据平时考核及区专项检查反馈情况赋分。

2. 教学效果。

要求：教师认真上课，完成所任年级学科教学任务，学期定期或不定期进行测评，主要考查教学任务完成情况、学生掌握情况。

考核办法：处级考试分为书面测试和技能测试两部分。根据教师上报的班级及学生的分类情况由学校对任课教师的任教班级抽取指定数量的学生在规定时间内组织测试。

根据各学科的及格率、优秀率对教师进行排名，折算为标准分。凡在区组织的教学质量抽测中成绩位于前列给予特殊奖励，凡成绩居全区中下游，从折算后的抽测得分中进行扣分，每低一个位次扣0.8分。

3.组织学校活动情况。

要求：任课教师对专业性工作，专项活动组织规范，档案材料齐全，活动效果良好，达到区活动要求。（**方面：

艺术节、各类文艺演出和学校、上级组织的师生艺术类竞赛活动；美术方面：校园文化建设以及学校和上级组织的各类艺术竞赛活动；体育方面：课间操、运动会、学生体质健康测试、单项比赛等竞技性体育活动；参加上级组织的各类体育竞技比赛等；科技信息方面：

全校师生的信息技术活动、服务；科技创新活动组织参与；参加上级科技、信息比赛活动等）。

考核办法：每学期每学科组织不少于两次校级活动，凡达不到活动次数每少一次扣分。凡举行假活动该项不得分。

活动达到要求由学校各相关处室做好检评和记录，根据活动组织实际情况按优、良、差对组织情况每学期组织评议。

4. 区级及以上活动中获奖情况。

要求：认真组织学生参加各级各类评比活动，所辅导的训练队（含**、体育、美术、信息）在区级及以上活动中成绩优异。

考核办法：运动会、艺术节、科技节在区级以上团体比赛中获团体一等奖（运动会前三名），根据贡献情况每位辅导教师每人加1-5分，获团体二等奖（运动会前6名）每人加1-3分；获团体三等奖该项活动不加分。如无团体奖辅导教师个人辅导的学生根据实际情况赋分。

如有被省市推荐的节目或作品根据实际情况加1-5分。此项加分团体与单项不累加，最高不超过5分。