教师岗位对教学任务完成情况的考核，分教学工作量考核和教学质量评价。教学质量评价考核按本办法执行。
一、教学质量评价分理论教学质量评价与实践教学质量评价两部分。
1、理论教学质量评价包括学生评价、学校评价、教学部评价三部分。
2、实践教学质量评价：
在校内实训基地、实验室完成的教学任务，必须预做实训、实验，其教学质量评价包括学生评价、学校评价（含对拟作实训、实验报告，实训、实验记录等教学资料质量检查）、教学部评价三部分。
其他形式的实践教学环节，其教学质量评价包括学生评价、由所在专业按学院制订的教学基本要求检查教师提供的教学资料质量、教学部评价三部分。
三、教学质量综合评价为百分制，三种评价形式依次按权重比例为4：2：4计算。教师教学质量评价得分按规定方法转换成教学质量系数k，对应教学质量系数k见下表：
教学质量评价可以按月考核，也可以按理论、实践教学单元考核，还可以按年度考核。将数次日常考核得分的平均值，按上表规定方法转换成教学质量系数k，即为本年度教师教学质量评价考核结果。
三、教学质量评价日常考核的时间长度和学生评价、学校评价、教学部。
评价的实施细则，由教务处与教学部协商提出具体意见，经主管教学副校长同意后实施。
四、教师教学任务得分（w）=教学工作量得分（j）×教学质量系数（k）×90%
简化公式：w = j × k × 90
教学质量评价表。
学年第学期）（院、部用）
教师教学质量考核办法
为了加强教学管理，促使各位教师进一步重视课堂教学工作，加大教师对教学工作的投入力度，推动课程建设和教学改革，不断提高教学水平和教学质量，特制订本办法。一 考核目的。1.帮助教师了解自己的优势与不足，推动教师不断提高教学能力和教学水平，不断改进教学内容和教学方法，进一步提高教学质量 2.为学校全面了解...
教师教学质量考核办法
湘西民族职业技术学院教师教学质量考核办法。讨论稿 第一条考核宗旨 深化教育改革，规范教学行为，全面提高教学质量及教学管理水平，逐步实行绩效挂钩。第二条考核对象。本办法适用于在本院任教的所有教师，包括专任教师 双肩挑教学人员 兼职教师和实习指导教师。第三条考核原则。l 公正 公开 公平原则 2 激励 ...
教师教学质量考核办法
一 目的原则。1 为客观公正地考核教师的教学工作，增强教师教学工作责任心和质量意识，鼓励教师上好课，通过建立健全教学评价 激励 约束机制，使教与学良性互动，引导教师树立职业教育先进理念，在教学实践中不断进行改革和创新，促进我校教育教学质量的提高，根据 中华人民共和国职业教育法 中华人民共和国教师法 ...