回龙镇中教师使用远程教育资源考核方案。
一、指导思想。
为加快我校远教建设发展，最大限度的利用远程教育资源，鼓励教师充分利用现代化教学手段，提高教师教学业务水平和教研、科研能力，加强教学交流，扬长避短，互帮互学，加强工作责任心，激励开拓创新精神，奖勤罚懒，促进学校教学质量的提高，加强师资队伍建设和管理，学校特制定《教师使用远程教育资源考核方案》。
二、考核内容。
1．参加多**教学培训及自主学习现代教育技术情况；
2．访问教育**，查看远教资源以及利用远教资源等情况；
3．听课、上课、**、计划和总结等情况；
4．学生评价、同行评价、教学效果等综合测评。
三、考核细则。
1、参加学校定期进行的多**教学培训，自觉学习现代教育技术，能较为熟练的使用电脑，能较为熟练的利用多**手段进行教学。（10分）
2、经常访问相关教学**，及时查看远程教育资源。（10分）
3、能把远教资源利用到教学中去，会利用远教资源制作教学有关的课件。（20分）
4、参加教研活动，根据安排上多**教学示范课。（20分）
5、积极撰写相关经验交流文章，每期上交至少一篇。（20分）
6、每期对使用远教资源有计划和总结，并上交。（10分）
7、利用远教资源辅助教学，学生和同行评价好，教学效果好。（10分）
四、考核方法。
1．根据考核内容，实行自评、互评、参考学生座谈会意见、教研组长考核、教导处及有关部门测评、学校行政审核相结合的办法。
2．教研组长、有关部门查看有关材料（如出勤记录、教案、学生作业本、听课记录本、考试质量分析、教研组工作手册、教学日志等）。
3．根据实绩评分定等，与效益工资挂钩。
4．期中各教研组自查，并按自查结果进行有效补救；期终进行综合评估。
二oo九年三月。
教师使用远程教育的考核细则
桃林乡中学教师使用远程教育的考核细则。为使远程教育资源在我校得到充分应用，切实提高设备的使用率，充分发挥远程教育资源在新课改和教学中的作用，调动教师使用远程教育资源的积极性和主动性，提高我校的教育教学质量，特制订此考核细则，以便从制度上督促和约束教师主动使用远程教育资源。具体内容如下 1 教师使用远...
教师应用现代远程教育资源考核方案
一 指导思想 为全面实施素质教育，推进教育的现代化，加快基础教育的发展，提高教师应用现代教育资源进行教学的能力，减少教师大量的低效 重复的劳动，使学生能享受高质量的优质课程资源，发挥现代远程教育资源的巨大作用，大面积提高教学质量，贯彻上级应用现代远程教育资源进行教学，提高教育信息化水平精神，结合我校...
教师应用现代远程教育资源考核方案
一 指导思想 为全面实施素质教育，推进教育的现代化，加快基础教育的发展，提高教师应用现代教育资源进行教学的能力，减少教师大量的低效 重复的劳动，使学生能享受高质量的优质课程资源，发挥现代远程教育资源的巨大作用，大面积提高教学质量，贯彻上级应用现代远程教育资源进行教学，提高教育信息化水平精神，结合我校...