评选骨干教师实施方案

7、教学态度端正；教学方法得当，善于启发学生，有效调动学生的学习兴趣和积极性，使学生切实掌握所学课程的基本理论、基础知识和基本技能，并能有效地提高学生分析问题、解决问题和综合运用所学知识的能力；善于运用多种辅助教学手段，教学效果好，教学质量测评优秀。

四、评选办法。

骨干教师每2年评选一次。成立校骨干教师评选小组，小组由5—7人组成，承担骨干教师审评工作。

1、宣传发动。学校召开全体教师会议，宣传评选骨干教师的目的意义、评选的条件要求，以及骨干教师的职责待遇等有关政策，在校公开栏上进行公布。

2、推荐申报。采取个人自荐和科组推荐相结合的办法申报，填写《骨干教师呈批表》一式两份，并提交相关的证明材料。学校做好材料的审核工作，材料的复印件要存档。

3、审查条件。由学校评选小组对申报者的条件进行调查核实，并把符合必备条件和破格条件者进行公示，公示时间3天。

4、人选确定。公示结束后由学校的骨干教师评选小组对无异议、符合条件的申报者进行评价审核，按照公平、公开、公正、择优的原则和骨干教师的名额，采用无记名投票方式，确定本校的骨干教师人选，并把确定的名单在校内公示，公示时间3天。

5、审核聘任。《骨干教师呈批表》由骨干教师评选领导小组审核后把决定聘任的骨干教师名单公示3天。公示结束后，由校方填写聘任意见。

五、骨干教师的职责和待遇。

(一)骨干教师的职责任务。

1、指导教育、教学方面。

1）每学年上一节以上专题研究课或组织一次以上专题讲座；培养和指导一个以上青年教师。

2）每学期听课、评课不少于5节。

3）每学期代课量每周不低于10节。

4）每学期组织指导本学科教研组开展互动、教研活动（听课、评课、指导科组活动等）一次以上。

5）公开教学资源：每学期向全体教师公开交流教案（含教学设计、教学个案）、课件、编写测试题（含评价方案）等。

2、教育科研能力方面。

1）承担并参与相应的科研课题（含校级课题），并能取得一定的教学研究成果，或者每学年在省级以上的刊物上至少发表一篇教学**。

2）带头参与**、教案、课例、课件评比，辅导学生竞赛等各项活动。

3、骨干教师每学期由学校评价一次，经考核评价不称职的，学校聘任小组可取消其资格和待遇，所缺骨干教师名额可参照本方案评选程序申请补缺。

(二)骨干教师的待遇。

1、骨干教师任职期间，每月可享受津贴500元，骨干教师荣誉称号是参与高层次培训、参加高层次学术交流活动的必备条件。骨干教师调动，其骨干教师称号及待遇随即取消。学校可参照本方案评选程序申请补缺。

聘期不足1年的，不再补缺。

2、设置骨干教师光荣栏进行公示。

xxx技工学校。

2023年6月。