小学教师电子白板考核方案

发布 2022-04-08 09:16:28 阅读 1605

ⅹ镇小学上期教师使用“交互式电子白板”

比赛方案。为加强我校教师交互式电子白板(以下简称“电子白板”)在教学中的应用,深入开展信息技术与学科教学整合,鼓励广大教师进行教学创新,充分发挥新**新技术在教学中的应用效能,特制订ⅹⅹ

ⅹ镇小学上期教师使用“交互式电子白板”

比赛方案。为加强我校教师交互式电子白板(以下简称“电子白板”)在教学中的应用,深入开展信息技术与学科教学整合,鼓励广大教师进行教学创新,充分发挥新**新技术在教学中的应用效能,特制订ⅹⅹ小学教师“交互式电子白板应用”比赛方案。

1、领导小组。

组长: 副组长:

成员: 二、评委 (略)

三、参加对象。

上统考科目的教师(男48周岁以下,女45周岁以下),其它教师在自愿的基础上报名参加。

四、奖项设置。

按参加比赛人数比例设奖。

五、比赛说明。

1、到考试场地先抽签、登记后操作。

2、要求制作页面美观大方,使用工具准确合理。

3、考核按操作要求步骤进行,每项独立得分。

4、时间:10分钟。

5、本次考核共2套试题,参赛者任抽一套做为考核内容。

6、分数。100分,共10个小题,每题10分。

7、电子白板操作用白板笔进行,原则上不能动鼠标和键盘。

六、考核时间和地点安排:

1、考核地点:大会议室。

2.考核时间:4月下旬。

七、电子白板操作技能比赛试题。

ⅹ小学电子白板考题一。

1、启动白板软件、给白板定位。

2.在第一页中用“硬笔”写出ⅹⅹ小学四个蓝色字,并用“智能笔”在字的下方画出一条横线。

3. 在第二页中用“软笔”写出“三角形”三个红色字,并用“智能笔”画出一个任意三角形和圆,并组合在一起,拖动一下。

4. 在第三页中插入**,**10秒后暂停,用白板笔在画面上批注。

5、第四页(按学科选题操作,每学科只做一题)

1)语文:熟练操作语文学科拼音工具注音“电子白板”。

2)数学:使用数学工具的直尺画直线、圆规画扇形。大小适宜。

3)英语:熟练操作英语音标工具,给“dog”标注音标。

4)上其它课的教师任选上述一种。

6. 回到第一页“删除”横线。将ⅹⅹ小学改写为武胜县ⅹⅹ镇小学。

7. 第五页,在桌面上打开一个课件切换到电子白板状态,将课件中的部分文字(或答题内容)抄写到电子白板上。

8. 第六页,打开一个课件把课件中的**转移到电子白板上来(用抓屏工具)并对图形进行缩放、移动、旋转操作,最后用页面回放对上述操作回放,关闭ppt课件。

9. 在桌面上打开一个课件, 切换到在课件上可书写状态,在课件上书写、画图、标出重点内容等。

10、结束操作,保存文件为“xxx”到桌面,xxx为您的姓名。

ⅹ小学电子白板考题二。

1、启动白板软件、给白板定位。

2、第一页:用智能笔画一个圆并将其拖动克隆出3个相同的圆,在其中一个圆内写上姓名。再组合在一起后拖动一下。

3、第二页(按学科选题操作,每学科只做一题)

1)语文:熟练操作语文学科拼音工具注音“电子白板”。

2)数学:使用数学工具的直尺画直线、圆规画扇形。大小适宜。

3)英语:熟练操作英语音标工具,给“dog”标注音标。

4)上其它课的教师任选上述一种。

4、第三页:先打开一个“wodr”文档。并通过新建一个屏幕页方法,对该页进行页面放大并批注。

5、第四页:用主面板的“插入”—“**”,先在自己的电脑中找到并打开一张**,插入白板页,调整位置、大小。

6、第五页:打开并**一段电脑中的**文件,**10秒钟后暂停,用白板笔在画面上批注。

7、第六页:打开wodr文档,使用电子白板的抓屏工具导入局部区域,对其进行缩放、移动、旋转操作,最后用页面回放对上述操作回放。

8、用“清页”清除第六白板页全部内容,并用“撤消”恢复。

9、演示:打开电脑中的一个ppt文件,对ppt批注、翻页、退出。

10、结束操作,保存文件为“xxx”到桌面,xxx为您的姓名。

镇小学。ⅹ镇小学上期教师使用“交互式电子白板”

比赛方案。为加强我校教师交互式电子白板(以下简称“电子白板”)在教学中的应用,深入开展信息技术与学科教学整合,鼓励广大教师进行教学创新,充分发挥新**新技术在教学中的应用效能,特制订ⅹⅹ

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