教师教学质量月考核表

发布 2022-04-08 05:11:28 阅读 8220

考核项目:

1、教学计划的制订和教学进度的实行10a有合理的计划,按教学计划执行。

b有计划,基本按教学计划执行c计划不周全,教学进度与计划有较大的差距d没有教学计划,完全脱离教学进度。

2、教案的书写规范和教案的质量10a书写规范,过程完备b书写较规范,过程尚完整c书写不够规范,过程过于简单d没有教案。

3、教师到岗10a不迟到,不早退b偶尔有迟到或早退现象d经常有迟到或早退现象。

4、对课堂纪律的控制20a课堂纪律好,学习气氛浓b课堂纪律较好,学习积极性尚可c课堂纪律一般,有较多影响纪律的不良行为d课堂纪律差,无法正常完成教学任务。

5、受学生欢迎的程度20a很受学生欢迎b较受学生欢迎c学生欢迎程度一般d学生很不欢迎。

6、教学能力20a教学能力强,教学水平高b教学能力较强,水平较高c教学能力一般,水平一般d教学能力弱,学生普遍反映不好。

7、作业的布置10a有适量的作业布置b有作业布置c作业布置过少d没有布置任何作业。

8、作业的批改10a批改认真b批改较认真c有少量批改d无任何批改。

9、课外辅导10a经常辅导,辅导认真b偶尔辅导,辅导较认真c有少量的辅导d没有任何形式的辅导。

有关说明:一项由教师自查和学区检查相结合。

二项由学生民意调查得出。

三、对体育老师的民意调查取消项两项各增加10分。

四、a为1.0b为0.8c为0.5d为0

教师民意调查表1

项目。说明。

教学计划的制订和教学进度的实行10

a有合理的计划,按教学计划执行。

b有计划,基本按教学计划执行。

c计划不周全,教学进度与计划有较大的差距。

d没有教学计划,完全脱离教学进度。

教案的书写规范和教案的质量10

a书写规范,过程完备。

b书写较规范,过程尚完整。

c书写不够规范,过程过于简单。

d没有教案。

教师到岗10

a不迟到,不早退。

b偶尔有迟到或早退现象。

d经常有迟到或早退现象。

对课堂纪律的控制20

a课堂纪律好,学习气氛浓。

b课堂纪律较好,学习积极性尚可。

c课堂纪律一般,有较多影响纪律的不良行为。

d课堂纪律差,无法正常完成教学任务。

受学生欢迎的程度20

a很受学生欢迎b较受学生欢迎。

c学生欢迎程度一般d学生很不欢迎。

教学能力20

a教学能力强,教学水平高b教学能力较强,水平较高c教学能力一般,水平一般d教学能力弱,学生普遍反映不好。

作业的布置10

a有适量的作业布置b有作业布置。

c作业布置过少d没有布置任何作业。

作业的批改10

a批改认真。

b批改较认真。

c有少量批改。

d无任何批改。

课外辅导10

a经常辅导,辅导认真。

b偶尔辅导,辅导较认真。

c有少量的辅导。

d没有任何形式的辅导。

教师民意调查表2

教师。教师到岗10

对课堂纪律的控制20

受学生欢迎的程度20

教学能力20

作业的批改10

课外辅导10

总得分。xxxx

教师教学质量考核表

学年至学年第学期。教研室。教师姓名。四川机电高级技工学校。四川机电技术学校。教务科制。教师教学效果自评表。自评项目。细则 17项 学年至学年第学期。教研室。教师姓名。四川机电高级技工学校。四川机电技术学校。教务科制。教师教学效果自评表。请在你认为适当的选项内划 并统计出等级个数 选项中a b c 优...

教师教学质量综合考核表

附件三。被考核人姓名 注 1 学校组织人员对申报人员的教学情况进行考核,并作出客观评价。2 教学质量考核 内容包括 1 教学管理部门组织的专家随堂听课 学生评教 同行评价的意见 2 教学材料 包括教案 作业批改 教学总结等 3 公开教学 教学评比及所任教班级成绩等。在对上述内容综合分析的基础上,提出...

教师教学质量综合考核表

附件三。被考核人姓名 项目。内容。考核等级。综合评价。优。良。中。差。教学内容。严格执行课程标准 教学大纲 要求。基本理论概念清楚。重点突出,难点处理得当,内容详略得当。附件三。被考核人姓名 注 1 学校组织人员对申报人员的教学情况进行考核,并作出客观评价。2 教学质量考核 内容包括 1 教学管理部...