阳逻三中教师交流工作实施方案。
为不断推动教师合理流动，调整优化教师队伍结构，实现教师资源科学配置，推进城区义务教育的均衡发展，根据市教育局《关于2013-2014学年度义务教育学校教师交流工作的通知》精神，结合我校的实际情况，制定本方案。
一、指导思想。
以科学发展观为指导，以《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《教育部关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》为依据，以深化中小学人事制度改革为动力，以办人民满意的教育为目标，通过科学、有序流动，优化教师队伍资源配置，提高教师队伍的整体素质，促进义务教育均衡发展和教师的专业发展。
二、基本原则。
开展教师交流工作要遵循“统筹兼顾，政策引导，公开平等，稳定高效”的原则。
三、交流的对象和条件。
学校身体健康、能承担正常教学工作任务的教师，在本校任教满6年的， 原则上进行定期轮岗交流。交流的比例：学校交流的教师占专任教师编制数额的10%。
四、交流时间。
2013—2014学年度每周一次或每月两次。
五、交流形式与办法。
本校主要是区内交流，包括街镇内指令**流和到其它街镇薄弱学校对**流。
1、街镇内指令**流：由本校根据区教育局和街教育总支下达的交流计划，派遣10名教师到新洲区思源实验学校交流。
2、垮街镇交流：主要由我校派遣10名教师到李集街张店中学进行校际间教。
师对口兼职交流。
六、保障措施。
1、加强领导。成立阳逻三中教师交流工作领导小组，负责学校教师交流工作方案的制定与实施、落实。
组长：余友其柯庚奇。
成员：程守军林涛周翔李祥华周汉国朱丽华。
2、强化评估、约束和激励机制。把学校教师交流工作的检查评估纳入教育督导之中，定期检查、评估。积极落实交流教师的有关待遇，切实改善他们的工作、生活条件，将教师交流的情况列为学校评优评先和教师职务晋升、聘用及评优评先的条件之一，并在绩效工资分配、培训进修等方面给予倾斜。
对于没有在农村学校或薄弱学校交流或任教经历的教师，原则上不准评聘高一级教师职务（职称），市区骨干教师参加交流情况作为骨干教师考核的主要内容。教师交流期间人事关系和工资福利保留不变，其业务管理和考核由我校和接收学校共同进行，绩效工资由我校根据其考核情况发放。交流期间，考核合格教师奖励性绩效工资不低于我校同类教师的平均水平。
学校教师交流工作实施方案
川底中心小学教师交流工作实施方案。为不断推动教师合理流动，调整优化教师队伍结构，实现教师资源科学配置，推进义务教育的均衡发展，根据县教育局 关于全县中小学幼儿校 园 级领导和教师进行交流的实施办法 试行 精神，结合我校的实际情况，制定本方案。一 指导思想。以科学发展观为指导，以促进义务教育均衡发展为...
城乡教师交流工作实施方案
新密市来集镇中心学校。2012年11月。为切实加强我镇教师队伍建设，促进教师合理流动和教育资源的优化配置，推动我镇教育事业全面 优质 均衡 公平发展，依据 郑州市教育局关于做好2012 2013学年度城乡教师交流工作的通知 郑教明电 2012 467号 要求，结合我镇教育实际，特制定本方案。一 指导...
学区教师交流工作实施方案
为了实现教师资源的科学均衡配置配置，提高本学区各学校的教育教学质量，根据 市教育局市编办市人社局关于推进大学区教师交流工作实施意见的通知 市教发 20xx 30号 及 xx市xx区教育局推进大学区教师交流工作的实施方案 试行 灞教发 20xx 91号 等文件的要求，结合我们大学区的实际情况，特制定本...