新密市来集镇中心学校。
2023年11月。
为切实加强我镇教师队伍建设,促进教师合理流动和教育资源的优化配置,推动我镇教育事业全面、优质、均衡、公平发展,依据《郑州市教育局关于做好2012-2013学年度城乡教师交流工作的通知》(郑教明电〔2012〕467号)要求,结合我镇教育实际,特制定本方案。
一、指导思想。
坚持科学发展观,以促进教育均衡发展、提高教育教学质量为目标,以全面提高教师整体素质为核心,建立科学、灵活、人文的用人机制,形成科学合理的教师梯队,充分发挥骨干教师的示范和引领作用,努力建设一支素质优良、结构合理、数量充足、适应教育改革和发展的教师队伍。
二、交流领导小组:
组长:吕宏伟。
副组长:杨红娟。
成员:秦树威杨银生陈改茹闫花俊马伟超张树印马海霞石全敏于瑞霞赵乾程陈锋智
三、具体措施。
在总结上学年我镇交流工作经验的基础上,开展本学年的城乡教师交流工作,实施以下六种具体措施。
一)对**流。根据我镇师资状况,我镇区域内结对学校是五里店小学,杨寨小学。我镇将派出语文、数学、英语三个学科教学经验丰富、事业心强的骨干教师到交流学校送课,并学习、指导相同学科教师的教学工作。
(二)上示范课、指导课或公开课。每学期各交流学校上示范课、指导课或讲座不少于4次。
(三)送课到校。我镇本学年选派教师,组织送课,每位教师送课不少于4节。
(四)结对指导。我镇选派优秀骨干教师与新华路五里店小学、杨寨小学相同学科的教师结成对子,通过听课、说课、评课、参加教研活动等方式进行结对指导。
(五)挂职锻炼。我镇要求各小学选派1名中层领导到新华路五里店小学挂职锻炼,时间为一学年。
六)学校领导,要充分利用结对交流平台,开展教改、教研等形式多样的交流活动,达到共同提高的效果。
五、管理与考核。
一)管理办法。
1、交流教师以所在学校管理为主,交流期间,严禁走过场,流于形式。校长要作为教师交流工作第一责任人,切实担负起领导责任。
2、学校将对教师交流工作落实情况进行专项检查,并会同双方学校不定时进行检查。
二)考核办法。
城乡交流教师考核由交流学校负责,学年结束时,由交流教师填写《新密市交流教师考核表》,交流双方学校填写评语,并提出考核等次,再结合平时考核,最终确定交流教师的学年度考核等次,并与绩效工资挂钩。
来集镇中心学校。
2023年11月。
教师城乡交流培训工程实施方案
实施方案。和平庄中心小学 杨村第十小学。2009年9月。教师城乡交流培训工程。实施方案。和平庄中心小学 杨村第十小学。一 指导思想。以科学发展观为指导,以加快教师成长为目标,遵循 因地制宜 政策引导 城乡互动 的原则,挖掘利用城区学校优质教师教育资源,发挥名师示范作用,积极探索教师专业成长途径,形成...
学校教师交流工作实施方案
川底中心小学教师交流工作实施方案。为不断推动教师合理流动,调整优化教师队伍结构,实现教师资源科学配置,推进义务教育的均衡发展,根据县教育局 关于全县中小学幼儿校 园 级领导和教师进行交流的实施办法 试行 精神,结合我校的实际情况,制定本方案。一 指导思想。以科学发展观为指导,以促进义务教育均衡发展为...
学校教师交流工作实施方案
阳逻三中教师交流工作实施方案。为不断推动教师合理流动,调整优化教师队伍结构,实现教师资源科学配置,推进城区义务教育的均衡发展,根据市教育局 关于2013 2014学年度义务教育学校教师交流工作的通知 精神,结合我校的实际情况,制定本方案。一 指导思想。以科学发展观为指导,以 中华人民共和国义务教育法...