为进一步深化人事制度改革，为建设全省教育“第一强区”提供坚强有力的人才保证，经区教体局研究决定，对撤并学校教师及部分学校富余人员，采取“双向选择、竞聘上岗”方式进行交流。具体方案如下：
一、交流工作原则。
1、坚持“公开、公平、公正、竞争、择优”的原则和德才兼备的用人标准。2、坚持以人为本、人尽其才。采用选岗人员和用人单位双向选择的方式，充分体现选岗人员的意愿，体现用人单位的用人自主权，逐步形成教师流动及聘用科学规范、严谨有序的竞争机制和激励机制，有效促进学校管理工作科学化、制度化和规范化。
3、坚持校长负责制。校长结合学校实际，统筹安排教师师调配，对岗位设置从严从紧，不得徇私舞弊。二、交流范围及对象。
参加本次交流的教师为在编教师和公开招考的编外聘用、同工同酬的教师。拆迁、撤并学校所有教职工；部分学校因学段转制或生源自然减员等原因富余教职工，考虑到教学的连续性，首先安排毕业班老师参加交流；其他自愿交流的教师须经学校和教体局审批同意，且符合下列条件：①男50周岁（xx63年1月1日之后出生）以下、女45周岁（xx68年1月1日之后出生）以下。
②在同一所学校任教满6年以上的。③个人所任教学科岗位富余。三、工作步骤。
一）宣传动员（6月下旬）
区教体局召开相关学校主要负责人会议，布置交流工作。相关学校召开本校教师交流动员会，学习传达区教体局xxxx年教师交流工作会议精神，充分做好思想动员。（二）校内核岗（6月下旬-7月10日）
月24日前学校成立工作组。相关学校成立由校长任组长的领导小组月3日前校内核岗，各校根据招生计划，严格按照师生比核准xxxx年秋季教师岗位数，要求教师工作量饱满，从严从紧用人。（1）核准全校教职工工作量。
（附件1）
2）富余学科岗位或需求学科岗位统计。（附件2）
月5日之前学校上报交流方案。制定符合本校实际的交流方案，交流方案上报区教体局审批，然后公示并实施月10日之前，上报本校交流人员信息。（三）公布岗位（7月中旬）
区教体局公布xxxx年秋季具体岗位需求信息。（四）考核聘用（7月下旬）
1、各有关学校上报交流人员竞聘上岗方案。2、竞聘上岗分两轮进行。相关学校根据区教体局公布的具体岗位需求信息，组织竞聘教师填写《竞聘上岗志愿表》（附件3）.
高中资格教师可填报高中和初中岗位，初中资格教师只可填报初中岗位和小学岗位，小学资格教师只可填报小学岗位。第一轮教师可填报两个志愿，接收学校组织竞聘上岗业务考核，根据考核结果择优聘用；第一轮结束后，区教体局再次核定并公布剩余岗位需求信息，启动第二轮竞聘上岗工作。两个志愿都落聘的教师填报第三个志愿，接收学校再次组织竞聘上岗业务考核。
3、落聘人员安排。参加竞聘上岗的教师第三个志愿落聘后，由区教体局统筹安排岗位。4、待岗。
参加双向选择竞聘上岗的教师，未竞聘到岗位又不服从组织安排的，待岗培训半年，方可参加下学期的竞聘上岗。待岗未聘半年期间，待遇按原职务工资（岗位工资+薪级工资+10%工资）的80%发给，基础津贴按最低职务标准发给，奖励性绩效工资停发。第二次仍未聘用的人员，依据省人事厅《关于事业单位试行人员聘用制制度有关工资待遇等问题的处理意见（试行）》的通知（皖人发[xx04]62号）执行。
5、公示。接收学校对拟聘用的人员信息要及时进行公示(公示时间不少于7天),公示无异议后，报区教体局审核同意。（五）办理手续（8月份）
所有参加竞聘上岗重新获得岗位人员，由区教体局统一办理调动手续，与接收学校签订聘用合同。四、组织领导。
1、区教体局成立教师交流工作领导小组，组长：,常务副组长：成员为相关学校校长。
区纪委监察局第六派驻纪检组全程监督并进行指导。2、各单位要高度重视，成立相关领导、考核小组，加强宣传，精心组织，认真实施，妥善做好教师的思想工作，充分体现“公开、公平、公正、竞争、择优”的原则，确保双向选择竞聘上岗工作稳妥有序推进。五、工作要求。
1、各单位要严格按照方案要求，规范操作程序；成立一个由7人组成考核的专家委员会，要求成员是具备高级职称的骨干教师，为人正派，德艺双馨。考核实施委员会票决制，教师交流考核资料整理好后报区教体局组织人事科留存。2、区教体局成立指导组分别到相关学校指导竞聘上岗业务考核，各校在竞聘上岗业务考核前一天要与相应的指导组联系，由指导组安排人员进行指导和监督。
根据各校核岗情况，另行安排督查分组工作。3、学科岗位从严从紧设置。凡是经学校批准的有自愿交流教师的学科，不得自行聘用相关学科教师。
4、xxxx年xx月31日前退休的撤并学校的教师，本人可申请参加竞聘上岗。若本人不申请，由区教体局就近安排岗位。已参加过xx10年、xxxx年、xxxx年竞聘上岗的教师，经本人申请可不参加此次竞聘上岗，由区教体局统筹安排岗位。
撤并学校的退休教师，由区教体局统一就近安排学校进行管理。
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