（三）处于孕期和哺乳期的教师，或患病并经教育局指定医院诊断不宜交流的教师。
（四）现承担学校特色课程的领衔教师、承担学校重大教科研项目的教师，经区教育局同意，可暂不纳入交流。
（五）下一学年担任毕业班教学工作的教师，学校确需留任可暂缓安排，但延长时间一般不得超过一年。
第五条以下人员为符合年度交流条件的对象：
（一）同一学校任职满九年的校长或书记；
（二）同一学校同一岗位任职满6周年的副校级及中层干部；
（三）同一学校任教满12周年的教师；
（四）夫妻在同一学校的其中一方（符合第四条第一款的对象仍列入交流范围）；
（五）符合第四条第款可不纳入交流条件，但在同一学校已连续任职满15周年的有关人员；
（六）无3周年以上非城区学校或2所以上学校（幼儿园）工作经历的，获得区学科骨干及以上荣誉的城区教师；
七）其它因工作需要、结构优化，需调整交流的有关人员。
第六条对没有达到交流条件或可不纳入交流范围的教师校长，本人申请要求交流的，经所在学校（幼儿园）同意并报区教育局批准也可纳入交流对象范围。
教师校长交流轮岗实施方案
第一寄读小学教师校长交流轮岗实施方案。为进一步促进城乡义务教育协调均衡可持续发展，优化我学区学校教师合理配置，全面夯实教育内涵发展的基础，制定本实施方案。第一条以实现我学区学校教育高位均衡发展 加快实现教育现代化为目标，不断促进教师资源合理配置，优化教师队伍结构，提升教师队伍整体素质，增强教师队伍活...
教师轮岗交流实施方案
谢谢观赏。中心学校教师轮岗交流制度 试行 镇属各中小学 幼儿园 为了深入贯彻党的 十八大 精神，践行 重要思想，以科学发展观统揽工作全局，全面实施素质教育，促进我镇基础教育的改革和发展，建立符合我校特点的教师管理制度，建立健全教师轮岗交流工作长效管理机制，切实解决我镇各中小学教师资源配置上的结构性矛...
教师交流轮岗的实施方案
2018 03 04 为加强教师队伍建设，促进义务教育均衡发展，根据上级文件精神，结合我校实际，现就推进我教师交流轮岗工作提出如下实施方案。一 指导思想。认真贯彻落实党的十九大和 总书记系列重要讲话精神，以实现义务教育均衡发展为目标，按照 统筹兼顾 均衡发展 因地制宜 以人为本 科学规范 积极稳妥 ...