西定乡小学教师年度考核方案 讨论稿

发布 2022-04-07 12:20:28 阅读 6517

西定乡小学教职工年度考核方案。

讨论稿)为进一步调动教职工工作积极性,提高教育教学质量,树立“安全第。

一、综合治理”的安全意识和安全责任,达到全面实施和推进素质教育。本着“公开、公正、公平、竞争”的原则,结合我校实际情况,特制订本方案。

一、指导思想:

全面贯彻党的教育方针,以“****”重要思想为指导,坚持科学发展观,积极推进素质教育,全面提高教育教学质量和高度树立安全意识。充分调动广大教师的积极性,加强过程管理和考核,并有利于教职工竞争,为实行教职工绩效工资和教职工岗位聘用奠定坚实的基础。

二、组织领导:

1、考核领导小组。

组长:孙老三(校长)

副组长:思优、飘辉、杨秀英(副校长)

成员:杨成明(工会主席)、刘应何(办公室主任)、李晓林(乡中心副总务主任)、何强(村校长)、黄海峰(村校长)

教师代表:

2、职责:校长:全面督促、领导考核小组开展对教职工的年度考核工作。

副校长:负责对教职工师德表现、出勤、教学质量、后勤服务、安全等工作进行记录、督查与考核。

工会主席:参加并监督考核工作。

教导主任:负责教学常规检查的平时记录,做好常规工作和成绩考核。

村校长:参考核工作,反馈教师信息。

教师代表:参加考核工作。

三、具体措施:

1、加强宣传,认清形势,树立“优胜劣汰”意识。

认真组织教职工学习各级各类文件精神,吸收并宣传教育改革的前沿信息。端正态度,深刻理解“质量”是学校的生命和永恒的主题,没有教育质量意识的教师是不称职的教师,不抓教育质量的领导是不合格的领导。重视过程,“认认真真上好每一节课,扎扎实实做好每一件事”,全面推进素质教育,提高教育教学质量。

要认清教育面临的严峻形势,教师面临的挑战。

2、强化学校教学常规管理。

建立健全常规考核制度,定期或不定期检查教师教学常规的执**况,制定教学常规的奖惩制度,做到定期检查、记录,对课堂常规较差的教师限期改正并纳入年度考核之中。

3、严格对学生成绩测评。

1)、严格按要求检测。

2)期末各班考试人数以西定乡小学教务处核实的人数为准,随班就读不计考试成绩,未参加考试的学生(急病除外),必须有请假手续,否则,缺考学生人数以零分计算。教师不允许学生参加考试,造成不良后果的,由教师个人负责,学校将追究教师个人的责任。

3)纪律保证。在考试中,校长、教导主任、考场负责人、监考教师、该班科任教师作弊(含纵容学生作弊),视其情节,追究当事人责任,在年度考核师德栏中扣5分。

4、严格实施奖惩。

严格实行考核结果与奖惩挂钩。年度考核优秀者,将作为评优评先、晋职、晋级、晋升的主要依据;年度考核与年终绩效工资挂钩,年度考核不合格的不得参加当年绩效工资分配、晋升职务、评优评先、不得转正定级,不能在下一年度申报晋升高一级教师职务和工资晋档,将成为聘用的重要依据,连续两年年度考核不合格的,进行高职低聘或按有关文件执行。

四、考核原则。

1、自评、基层测评与单位考核小组测评相结合。

自评指被考核教职工自己根据指标内容的考核标准自评分值,基层测评主要以村小学为单位进行测评(40%),单位考核小组测评由学校考核领导小组测评(60%)。

2、德、能、勤、绩各方面考核相结合。

岗位考核包括德、能、勤、绩四方面,“德”指岗位修养,“勤”指岗位工作,“能”指岗位能力,“绩”指岗位绩效。

3、过程评价与结果评价相结合。

在履行岗位过程中的各类情况都应作为考核的依据。

4、标准评价与相对评价相结合。

标准评价”指自评者和考评者根据考核的指标内容如实地确定等次,“相对评价”指在确定考评等次,优秀率按全乡小学教职工总人数的15%计算。

5、考核与等次标准界定相结合。

最终以基层测评与单位考核小组测评按各占比例计算从高到低分确定考评等次。

6、确定考核等次的条件。

1)、优秀:模范执行党和国家的路线、方针、政策,严格遵守法律、法规和聘用合同约定的岗位纪律,全面履行聘用合同,廉洁奉公,精通业务,工作勤奋,有改革创新精神,业绩显著。

2)、合格:正确执行党和国家的路线、方针、政策,自觉遵守法律、法规和聘用合同约定的岗位纪律,较好履行聘用合同,廉洁自律,熟悉业务,工作积极,成效明显。

3)、不合格:政治、业务素质较低,违反聘用合同约定的岗位纪律,工作责任心不强,履行岗位职责差,不能履行聘用合同,或在工作中造成严重失误或发生安全责任事故的,聚众带头无理取闹的,教学质量连续两年受惩的,当年教学常规评价为“不合格”的。

五、优秀比例分配和确定。

1、在职在编教职工中,任统考学科的占80%,专科教师占5%,校级领导、办公室人员、后勤管理和工勤人员占15%。

2、优秀按各自工作岗位比例分配从高分排名确定。(年度考核分虽高,但在本学年中教学质量受惩和发生安全责任事故的不能确定为优秀等次)。

六、考核办法。

1、考核对象;在职的公办教职工、特设岗位、引进教师。

2、考核以《西定乡小学校级领导、专任教师、报帐员、学生管理员、炊事员考核标准》为依据。

3、考核实行定性与定量相结合,平时与学年相结合。

二、问答:4、考核实行记分制,基本分为100分,加减分分别计入总分。

15、经过有效处理的废水,可以排放到湖泊、河流和海洋中,也可以渗入地下。5、“德、勤、能、绩”考核结果分别计入教师业务档案。

6、考核优秀每年奖励100元。

答:这个垃圾场不仅要能填埋垃圾,而且要能防止周围环境和地下水的污染。7、学校行政领导由教育局考核。

8、学校办公室成员(注:工会主席、办公室主任、教导主任、村校长、村副校长、村教导主任)。

二、问答:9、一学期内请假达到3天及以上的不得参加当年的评先评优,在晋级时同等条件下先考虑满勤的教职工。(除特殊情况及公假外)

七、考核期限和记分办法。

1、考核期限:每年9月1日——次年8月31日。

13、清洁的自来水被用来洗脸、刷牙、洗衣、拖地后就成了污水。2、学年度考核记分办法:学年度考核总分=德+能+勤+绩。

22、光的传播速度是每秒钟30万千米,光年就是光在一年中所走过的距离,它是用来计量恒星间距离的单位。八、本方案自第十一届第一次教职工代表大会审议通过之日起执行。

4、科学家研究表明昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”,能分辨出各种气味,比人的鼻子灵敏得多。九、本考核方案由考核领导小组负责解释。

3、苍蝇落在竖直光滑的玻璃上,不但不滑落,而且还能在上面爬行,这和它脚的构造有关。蟋蟀的耳朵在足的内侧。蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片,其实是扁平的细毛。

3、米饭里面的主要成分是淀粉。米饭淀粉遇到碘酒,颜色变成蓝色,这种蓝色物质是一种不同于米饭和淀粉的新物质。西定乡小学。

19、阳光、空气、水、土壤、岩石、植物、动物……构成了我们周围的环境。我们人类也是环境中的一部分,我们都生活在一不定的环境之中。人与自然和谐相处,共同发展,是我们共同的责任。

二0一五年九月。

59 西眉小学教师年度考核方案

做好全体教师的考核工作。考核组成员职责 校长 主持 督促考核小组做好教师年度考核工作。书记 工会主席 领导 监督 参加教师年度考核工作。副校长 组织对教师平时的常规考核。教师代表 参加考核工作,反馈教师信息。九 名额分配。根据区教育局的有关文件,确定评优评先的比例 一般按四舍五入,取整数确定 在考核...

西定乡小学教学常规管理考核办法

讨论稿 为了认真贯彻西双版纳州有关规范教学常规管理的精神,进一步强化学校教学管理工作,规范学校教学行为,完善考评体系,推进学校教学工作有效开展,全面提高教学质量,结合我乡教学工作实际,特制定本考核办法。一 指导思想。按照 科学合理 定性定量 考评结合 监管有效 的原则,充分发挥考核评估对教学的规范 ...

西柳小学教师绩效考核方案

为适应基础教育改革的要求,全面推进素质教育,科学衡量全校教师的工作业绩,促进学校管理和绩效考核的规范化 科学化和合理化,根据平遥县义务教育学校教师绩效考核指导性方案,结合我校实际,现就我校教师绩效考核工作制定以下方案 试行 一 指导思想。坚持以 理论 和 重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面...