文澜中学校本研修考核与评估制度。
一、成立由教科室、教务处及教研组长、骨干教师组成的考评小组负责管理和考核学校的日常校本培训工作。每学期检查内容：
一）制定计划，撰写总结。
教师在学期初制定《文澜中学专任教师专业发展规划》，报经学校审批。
二）参加集中培训活动。
教师每次参加校集体性活动必须及时完成培训任务，并及时撰写反思等。
三）静校教研自学记录。
1）做好学习笔记。
2）写好培训反思。
二、对认真完成上述培训要求者，给予相应的学时，由活动主持人或组长负责登记，并由学校登记相应的学分。
三、各教研组培训成果考核分a、b、c三个等级，根据被培训者的“教学设计、经验**、教学随笔、课例案例”等材料给予评定。被培训者的出勤、参与度等情况作为参考性考核。
四、每学年对校本研修的成果进行汇总。
校本研修考核评估制度
1 写好个人发展计划，依据个人发展计划自主进行学习。2 参加校本教研活动每月达到2次，记好学习笔记，参加业务学习活动每月达到2次，记好学习笔记。3 每位教师每学年至少做2次以上教学研究课，在任职学校说课2次。每学年听课达20节以上，并至少有5节评课记录。4 至少读一本教育书籍且有自学笔记 读书笔记 ...
四屯中学校本研修管理与考核方案
为加强校本培训工作的规范管理，提高广大教师参与培训与教学研究的积极性，促进教师综合素质进一步提升，特制定本方案。一 研修管理。一 每学期每位教师参加校本培训时间不得少于60学时，将学时数分解到每个具体的研修项目中，根据出勤率 考核成绩等实际情况评定最终成绩。二 加强校本研修的过程管理。由专人负责对教...
校本研修管理与考核制度
仁寿县青岗乡初级中学。为了进一步加强我校师资队伍建设，充分发挥区名导师 区名教师 区学科带头人 区优秀中青年教师和校优秀中青年教师等骨干教师的作用，特制定本办法。一 管理考核组织机构 一 由学校考评领导小组负责落实骨干教师管理及考核措施。二 成立管理考核工作小组 由校教育发展研究室根据工作需要聘请特...