本校开展校本培训的目标、条件和重点。
校本培训目标：
创新培训形式，开展校本研训，加快骨干教师群体培养步伐，为我校全面推进素质教育，办人。
民满意教育提供有力的师资保障。以。
学生为本、师德为先、能力为重、终身学习。
为基本理念，紧紧围绕我校教育教学改革发展的中心任务，以提高我校教师的整体素质。创新教师培训机制。
和模式，构建现代、高效的教师终身学习体系。引领全体教师研究课程、研究教学，转变教学。
观念、深化教学改革、优化教学方式，努力提高专业发展水平，提高课程实施水平。坚持。
以德。为首，学历牵动，面向全员，突出骨干，培育名师，整体推进，持续发展。
的原则。形成终身教。
育、终身学习、合作学习、开展研究性学习的理念与习惯，构建浓郁的校园文化氛围，使我校。
真正成为学矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。
习型组织。2、校本培训的条件：
1、我校课改工作长期以来受到教育局领导、专家及兄弟学校教育专家的关心、鼓励和支持；
我校现已形成校级、县级、市级**骨干教师梯队；
3、青年教师数量大，学校发展后劲足；
农薄项目的实施为校本培训、
校本教研提供了必要的现代教育技术支撑；
5、在长期的办学实践。
聞創沟。中，我校形成了良好的校风，教师敬业精神强。一些青年教师基本掌握了现代教育技术。
燴鐺險爱氇谴净祸測。
3、校本培训的重点：
1、认真学习管理制度。本年度，要加强对全体教职工进行校本培训，认真学习管理制度。通过。
校本培训，力求使人人明确管理制度的内容、特点和要求，要求个个身体力行，认真贯彻执行。
管理制度，并使大家认识到，制订管理制度，加强学校管理，是建设高水平、高质量基础教育。
的内在要求，使广大教职工进一步凝聚精神，焕发热情，尽心尽力投身到学校常规工作和管理。
工作中去。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。
2、教师师德提高培训。按照德才兼备、师德为先的要求，坚持把师德教育摆在教师队伍建设的。
首要位置常抓不懈。不断加强教师职业道德教育，组织全体教师深入学习《中小学教师职业道。
德规范》，）和上级有关文件精神，引导和激励广大中小学教师树立正确世界观、人生观、价值。
观，自酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。觉规范教师职业行为，提升职业道德素质。
3、继续推进骨干教师培训。继续推荐安排我校教师参加国家、省、市举办的骨干培训班，根据。
教育彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔。局相关统一部署，我校将积极组织教师参加培训。
4、心理健康教育、
安全教育专题培训。
引领我校教师掌握心理健康教育、
安全教育的主要内容，謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍。针对学生实际，开展多种形式的心理健康教育及安全教育；
5、教育科研培训。主要是引导教师加强行动研究，撰写。
我的教学案例。
、“我的教育故事，将。
厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩。自己最感动、最成功的故事叙述出来，并进行分析、反思；
6、课程开发的培训与研究，主要内容是：综合实践活动（重点是研究性学习）的理念、开发以。
及实施策略；校本课程的理念、开发以及实施策略；各学科课程资源开发的途径和方法，等等；
茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐。
7、教育技术能力培训。
按教育局有关规定，组织开展教师教育技术能力培训和信息技术应用与。
研修培训活动。
二、本校校本培训实施意见和考核办法。
一）本校年度校本培训实施意见：
1、我校校本培训、校本教研的主导思想是：通过加强校本培训、校本教研，创设教师之间互相。
帮助、互相切磋、互相交流的学校文化，创设以人为本开展教学研究的浓郁氛围，提高我校教。
师新课程的实施水平，使我校不仅成为学生学习成长的摇篮，而且成为教师成就事业、不断学。
习、超越自鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘。我的学习型组织。
2、我校开展校本培训要坚持如下原则：
从新课程背景下教师专业素质发展要求出发，确立具体。
的目标和内容，从而引导教师确立课程意识，从传统的教材教法走向课程；将校本培训与校本。
教研结合起来。校本培训与校本教研要整体规划、整体实施；将校本培训、校本教研与教育科。
研结合起来。用教育科研来引领、支撑校本培训、校本教研，使教育科研与校本培训、校本教。
研双向互动、籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞。协调发展；全员培训、全员参与与分类指导相结合。
3、每位教师都应该参加校本培训，以此来提高自己的专业水平。校本培训将作为教师晋级、评。
优、评先。的必备条件。
二）校本培训考核办法：
1、教师开展学校组织的校本培训活动由教务处负责点名、记载，每学期期末进行汇总。
2、教师参加教研组组织的校本培训活动由教研组长负责点名、记载，每学期期末进行汇总。学。
校将預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買闥。健全学校日常教研活动制度，在时间和空间上保证日常教研活动正常开展。
硯錦鋇絨。3、教师参加校本培训活动，主动上台主讲、主动发言等均由教务处作好记载，作为评选校本培。
训、铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡缝勵。校本教研先进个人的主要依据之一。
4、每学期期末均组织一次校本培训专题考核，由教务处负责。每学期期末，教师均上交一篇教。
学论擁締凤袜备訊顎轮烂蔷報赢。文、教学随笔或课程故事。
5、教师参加校本培训的成绩，将作为评优、评先的主要依据之一。
三、本校对校本培训进行管理的机构、制度和责任人管理的机构：
一）成立校本培训领导小组（略）
二）制度：1、校本培训领导小组必须加强校本培训、校本教研的领导和引领，制订校本培训规划；落实校。
本培贓熱俣阃歲。
训与校本教研活动的开展情况；评估教师参加校本培训与校本教研的实际效果。
匱阊邺镓騷鯛汉。
渗釤呛俨匀谔鱉调。
2、建立校本培训、校本教研工作制度，落实工作责任建立相应的教研组、备课组、教师专业发。
展考核制度，并责任到人。每学期期末进行评估，评选出校本培训、校本教研工作优秀教研组、
优秀备坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚跻馱。课组、优秀个人。
3、落实时间、空间、设施，为校本培训、校本教研创造必要的条件。
4、加大资金投入，提供物质保证。
尽管学校办学条件有限，办学经费较为紧张，但学校仍将拨出专项资金，为校本培训提供必要。
的经济支撑。
校本培训方案
小学校本培训2019学年度实施计划和方案。1 培训目标和培训重点。1 加强师德建设，加强行风建设，培养一支爱岗敬业，乐于奉献的教师队伍。2 以 有效教学，课堂变革 为工作主线，更新教学观念，优化教师的教学行为和学生的学习方式。3 以 学科素养培训 促提升。4 着力骨干教师队伍，提高课堂效率。5 通过...
校本培训方案
校本培训方案必须含以下内容。一 导语。二 培训目的。三 培训对象。四 培训时间 地点 学时。五 培训内容及主讲人。六 培训经费。七 培训要求。例 德江县中小学幼儿园教师第一期集中培训方案。根据 德江县教育局关于印发2012年中小学教师继续教育集中培训计划的通知 德教发 2011 195号文件 精神，...
校本培训方案
一 理念。促进教师专业化发展 校本培训是为了满足学校和教师的发展需求，以促进学校的可持续性发展和教师的专业化发展为目标，由学校自己组织，并在学校中实施教师培训模式，是一项长期的系统工作，以促进教师专业化发展为根本宗旨，以发展教师的教育教学能力 提高教师的校本研究能力为重点，校本培训要目标明确，结合学...