余书月。唐山市西尚庄小学。
研修现状：我校四年级学生的书写状况整体有待提高，农村学生的自主学习意识差，对学习的认知与城里学生存在差距，所有存在提升学生写水平的迫切需求，孤儿我将写字作文四年的课本研究方向。
研修现状：目前，我主要针对语文写字书和学校的《写。
研修现状分析。
铅笔字和钢笔字，下学期在次基础上进行软笔书法的渗透。
师资现状：针对目前学校教师资源紧缺的情况下，学校安排我担任四年级写字课本教学的教师，我认为这也对学生的语文水平的额提高有所帮助。
我把目标设定为：端正书写态度，基本能写出横平竖。
研修目标定位。
对于自己来哦操的学生要加大管理力度，渗透规范熟悉额的意识，从而整体提高学生的书写水平。
学生在四年级有了笔顺笔画的意识，因此我将间架结。
研修主题。动传神。
研修方式。教师示范、技能训练、同行评价、成果展示等。
构和关键笔画作为书写课程的重点，力图把每一个字写生直的规范字，能整齐大方的进行书写，给人以美的享受。字》一书进行针对练习，上学期主要练**笔书法，写好。
任教年级学科四年级语文。
第一阶段（四年级第一学期）硬笔书法的训练，力求学生在间架结构和关键笔画上有所领悟并取得突破。
研修活动安排。
第二阶段（四年级下学期）软笔书法的训练，教授软笔书法的姿势及基本笔画，训练笔画较少的容易字。
通过两个学期的训练，学生能增强书写规范的意识，研修活动预设成果。
书法的教授，能对软笔书法产生兴趣，并在以后的学习生活中起到积极作用。
本校本课程得到了学校校领导的肯定，也得到了学生家长的一致支持，同学科的语文教师也给予了大力支持。
研修活动保障措施。
这些积极方面为校本课程的顺利进行提供了便利条件。
提高写字兴趣，基本能写出美观大方的汉字。通过对软笔。
校本研修方案
制定校本研修实施方案，并安排实施。检查校本研修的实施情况，并对研修人员的研修情况进行考核。2 校本研修实施小组。组长 成员 全体科任教师。校本研修实施小组工作职责 1 具体组织所有教师积极参与校本研修活动。2 开展自我反思实践活。3 开展同伴互助研修活动。4 组织教师质疑反思 交流讨论，解决教学中的...
校本研修方案
为了适应我校课程改革的要求，全面把握课程标准的理念以及对数学教学的指导，以网络课标研修为契机，全面提高自身综合素质为目标，以课堂教学研究为重点，理论与实践相结合，不断提升个人素质，力争在理念 业务上都有所提高。特制订本学期个人校本研修活动方案如下 一 指导思想 坚持以新课程改革为中心，认真学习贯彻落...
校本研修方案
一 指导思想。以新课程改革为中心，以教师为研究主体，认真学习贯彻 国家中长期教育发展改革规划纲要 遵循 培训方式教研化，教研工作主题化 的原则，遵循教师成长和培养的规律，结合我校课题研究实际，将教学 教研 校本研修等工作全面整合，围绕提高课堂教学中合作学习的有效性，从常规工作做起，从实际中来到实际中...