《人力资源管理》考核方案。
1、课程性质：本课程是工商企业管理专业人力资源管理模块课程。本课程以强化学生的人力资源管理的职业技能，突出实用性和专业性，重点培养学生在人力资源资源管理中业务处理技术运用能力和岗位工作能力，为岗位能力培养打基础。
为使学生专业相关技术领域职业岗位的任职要求，在教学过程中融合了“任务驱动、工作过程为导向”的教学模式，并通过完成系列模拟工作任务，借助于网络教学平台及实训实验室，把教师教为主，改为强调学生做为主，并注重成果材料的积累，充分调动学生学习的积极性。在教学过程中采取多样化教学方法和手段，以全方位立体化的考核的方式来达到教、学、做一体化目的。
2．考核方案的思路。
课程考核的思路是遵循高职教学规律，坚持知识、素质和能力协调发展原则，以能力训练为主线，形成多元化考核评价方式来衡量学生学习情况。强化过程性考核，实现考核形式多样化、考核内容科学化、考核时间全程化、考核对象差异化、考核主体多元化，重视职业素养的训练，切实有效检验学生学习效果。
3．考核方式。
人力资源管理》课程考核要求，包括过程性考核和终结性考核。其中过程性考核为60%，终结性考核为40%。过程性考核主要包括出勤10%；能力可展示结果网络课堂20%；展示结果纸质报告20%；团队合作与内部互评10%。
1﹞ 出勤10%。迟到一次0.5.旷课一节1分。早退一次 0.5.扣完为止。
2﹞可展示结果网络课堂20%。根据内容完整性、制作干净整洁度、上传及时程度酌情赋分。
3﹞可展示结果纸质报告20%。根据内容完整性、干净整洁度、上交及时程度酌情赋分。
4﹞团队合作与互评10%。
5﹞终结性考核40%。附标准答案。
6﹞总评成绩100%。
人力资源管理
恭喜，交卷操作成功完成！你本次进行的 人力资源管理 第03章 测试的得分为20分 满分20分 本次成绩已入库。若对成绩不满意，可重新再测，取最高分。测试结果如下 1.1 单选 对 把人力资源的任用计划具体化为特定的人力资源管理活动的计划是指 1.2 单选 对 管理人员置换图又称为 1.3 单选 对 ...
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