班主任考核细则（德育科）
分三块：一、常规德育工作评价（30分）
二、德育活动课开展情况评价（30分）
三、年度德育效果评价（40分）
一、 常规德育工作评价。
1、 不按时上交德育科安排的活动计划、总结、**及其他临时材料的，不交的扣3分，晚交每次扣2分，质量差的家口1分。
2、 按要求认真组织主题班会活动。不认真组织开展主题班会活动，造成无主题、课堂纪律差，提前下课、迟到、早退、旷课的，每一项扣2分。（按月活动次数平均）
3、 参加听讲座、会议等集中活动有迟到、早退、旷课、课堂纪律差、乱丢弃垃圾等现象的每项扣2分。（按月活动次数平均）
二、德育活动课开展情况评价。
1、 上好每周三下午的德育活动课。空堂或组织学生无序或教学任务落实不到位的每次扣5分。（抽查或通过学生了解）
2、 不按时上交德育活动课方案、学生活动成果、德育活动课评价等材料的每一专题扣3分；材料质量差的加扣2分。
二、 年度德育效果评价。
1、 认真组织开展“文明风采”竞赛活动 ，按时按要求提供参赛作品。不参与扣除全部分值。不按要求提供参赛作品少一项扣除3分。
2、 积极组织参加德育科组织的各项竞赛活动，不参与或弃权一次扣3分。获奖依据等级和人次给予加分。个人：
一等奖每人次加2分，二等奖每人次加1.5分，三等奖1分，鼓励奖每人次加0.5分。。
集体：一等奖加5分，二等奖加3分，三等奖加2分，鼓励奖加1分。
3、 科任教师对班级的整体评价。每学期进行评价1次，评价等级分为：优秀、良好、一般和差。优秀等级加8分，良好加5分，一般加2分，差扣5分。
班主任德育考核细则
一 日常教育。落实 班主任职责 认真做好学生品德 安全等教育工作，抓好班级管理，搞好课堂主渠道渗透，班内及课堂纪律良好。10分。二 基础工作。搞好班级建设，认真完成班队会记录，家访记录等相关日常资料的积累，打扫卫生等日常德育工作的完成做到及时得6分 有效得10分 认真得4分。相关等级分将在以上范围内...
德育 班主任考核细则
松山一小班主任德育工作考核细则。一 常规德育工作评价30分。1 不按时上交德育工作计划 总结 及其他临时材料的，不交的扣5分，晚交每次扣2分，质量差的扣2分。2 不按时上交德育系列化过程资料 十个好习惯 养成资料 德育评价等材料 班主任工作手册 家长会资料等等每缺一项扣3分 二 德育活动课开展情况评...
班主任德育工作考核细则
2013 2014第二学期。1 完善班队组织。2 教室布置要体现教育活动主题和年级特点，布置美观且富有教育意义。3 主题班队会各1次，队会可合开。4月份队会，以环保为范围 6月份班会，心理健康教育为范围。记录详实，要有原始材料，各项目要填全，学生会回答合理的提问。4 班队报 年级每月1次，主题鲜明，...