1109小学音体美、地方课程等考核细则。
科目分值抽查办法**100
每个年级各抽一个班。
考核基本办法。
备注每个年级一个分数。
体育100美术100
综合100实践活动。
1、课时分（20分）：上足课时20分，课时不足16分。
2、试唱分80分：要求曲目全部会唱计80分，每少一首扣5分，不熟扣2分。多学的曲目每多一首加2分，每个体育1、课时分（20分）：上足课时20分，课时不足16老师准备分。
一节课，年2、座谈了解20分：了解学生的平时上课情况。级不限3、课堂实测，60分：
1）课堂结构10分。
2）学生组织到位，动作舒展。10分。
3）上课内容要涉及队形整理，基本跑跳动作、有器具动作的训练，游戏类等。40分（从期中考试进度以后的内容选取）
每个年级1、课时分（20分）：上足课时20分，课时不足16抽查一个分。班2、作业（40分）：干净整齐，作业数量充足，色。
彩丰富，总体效果好，缺一次扣5分。3、小制作，40分，保存完整，排列有序。制作仔细。
次数充足，达到规定数量。缺一次扣5分。
每个年级1、课时分20分：上足课时20分，课时不足16分。抽查一个2、应熟悉内容40分：和学生座谈了解班3、制作作品分20分：查看学生作品。
4、游戏实验分20分：座谈了解学生。
每个年级积一个分。
信息100技术。
每个年级抽查一个班座谈了解抽查背诵。
1、课时分20分：上足课时20分，课时不足16分2、操作分80分：根据教学进度内容确定。
地方100课程。
1、课时分20分：上足课时20分，课时不足16分2、学生对所学内容有所了解。40分3、要求背诵的篇目能背诵熟练。40分。
学校100课程。
座谈了解。1、课时分20分：上足课时20分，课时不足16分2、座谈了解80分：学生对学校课程的熟知程度。
小学音体美教师绩效考核细则
为了规范音 体 美学科教学活动，贯彻素质教育精神，本着科学性 公正性 针对性 激励性 可操作性的原则，特制定音 体 美学科教师考核方案。一 常规教学 10分 1.听评课。2.教案。3.教学计划 能够根据所任学科的课标 教材要求制定合理的教学计划，并按时上交者记2分，迟交者记1分，不交者记0分。4.教...
音体美考核
二 1 教师要在 课上教会学生 国歌 的正确唱法，特别是节奏，在每周一的升旗仪式上，能使全校学生的 国歌 唱得既响亮，节奏又准。2 要严格完成教学大纲教学任务，认真上好每一节课。3 继续保持学校的艺术特色教学，每位 教师要开展一项特长教学，结合学校和乐课程时间关注有艺术特长的学生，为学校艺术节培养艺...
音体美考核方案
音体美 地方 考查方案。考查时间2013年1月10日前。1 2年级，每生选唱一首本学期 教材的歌曲，要求声音洪亮，节奏准确，乐感优美，过程完整。3 6年级选唱两首。要求感情到位，节奏准确，发音到位，过程完整。成绩记入学生期末评价手册。分优秀 良好 合格 不合格四类。包组领导 崔爱珍。考查负责人 一年...