分校日常行政管理。
分校校长或主管综述。
分校主管或校长工作职责。
一、行政：1、全面领导分校员工做好日常接待、管理工作；
2、对总校下达的招生任务量，进行分解安排。
3、围绕学校发展战略，有计刘、有条理的组织分校进行正常运营。
4、及时与宣传人员协调总校规定的相关事宜，做好分校宣传的监察工作。
5、熟知每天、每周、每月的招生情况，新生、续班、内部班等情况；
6、校园卫生、环境、桌椅摆放、固定资产维护（如每周一上午主管亲自带人隔个教室。
要检査，周二上午之前修理完毕）；
7、做好在校学生安全的管理工作，杜绝各类安全隐患，以维持学校及学员利益。
8、积极做好与校领导及相关部门的协调工作，并做好教师、学员、学校三方的沟通和。
协调工作。9、和家长沟通良好。
10、指导监督前台做好各类前合及教务**，并及时进行整理、归档、装订、保管、工作。
11、对分校员工做到分工明确、奖罚分明，指导及时、考核公正；
12、做好本分校员工的考勤及岗位调动时的衔接安排，以保持工作人员的稳定性；
13、组织好分校卫生的打扫及检査工作，以保持良好的教学及工作环境；
二、教务：1、做好开课课程的时间设置、教师调配、教室安排，保证课程按时开课、结课。
1）每周一主管会议时上报上周开班及结课班级；
2）根据咨询情况在新班开课前一周，提出所需课程教师申请。
3）每一次开课前和任课老师详细沟通。
2、做好各个开课班级的考勤表，并要求教师如实填写考勤表。
1）任课教师课前签到时从前台处领取本班级学员考勤表，课后签退时归还考勤表。
2）对于没有到校上课且没有请假的学员，前台应及时**咨询其缺课原因。
3、做好学员档案的建立、管理、证明开具工作。定期与不定期的做好学员回访，随时留意学员对教师及学校的意见反馈。
4、全面配合总校做好教师签到的监督工作，及相关信息的反馈工作。积极配合教师教学工作，对学员进行管理，保证教学按进度进行，提高学员学习成绩。并做好开课班级的班级档案；
5、经常和老师谈心，了解他们每一个的动态，防患于未然（发展方向个人情况特长爱好住址等）；
6、对于新代课的教师，分校主管当月听课次数应不少于三次。及时做好班级学员调查。
工作，并要求快速的、真实的汇总及上报调查情况；
7、做好监督，督促教师的上、下课等行政事务，教学效果的抽查。
三、财务：指定负责财务的前台工作人员。监督其正确填写各类财务帐表，遵守学校的各项财务制。
度，及时上报营业额、上交营业款。
1）每日早班工作人员，应在13：00--14：15分之间**上报前日营业额；
2）当日现金收入超过100元，应于当日存入学校帐户；
3）于每月5日前上交上月分校工资报表。
四、宣传：1、带领分校员工做好总校布置的工作任务，宣传到位，亲自监察；
2、同区域内竞争对手调查；
3、根据总校布置任务，结合本区域特点去实习操作。
分校主管交接单。
在分校主管调离或是离职时须办理交接工作。
分校主管交接单。
交接分校：交接日期：
交接人：交。
接。分校人员：
1、分校现行课表（即将开班和即将结班）
2、分校教师情况（附个人情况）：专职。
兼职。3、分校固定资产清单：
4、分校有联系的社区（联系人和****）
5、分校有联系的学校（联系人和****）
6、分校的关系户（如房东等）
7、分校内的特殊遗留问题。
8、其他。分校成本控制。
分校财务工作的重要性。
分校的财务状况直接影响到总校的整体运营，分校的财务工作也是学校在一个辖区经营状况好坏的一个风向标，同时也是对分校主管的业绩考核、成本控制能力考察的一个重要的依据。因此做为分校主管，对分校的财务工作要做到心中有数、管理有方。分校主管要具有以下能力：
1．预算能力。
分校主管要对所在分校下月的工作进行计划，特别是对必须支出的费用做一预计，要本着能错能修则不购买的原则。如果有一个客观的预算，对当月的经营成本也就心中有数了在招生中围绕着保持成本进而达到赢利的目的。
2．运营成本控制能力。
家大业大挡不住细水长流的浪费，一个分校的主管要时刻保持成本控制的意识，任何个环节，都存在着可降低成本的可能。以最小的成本博取最大的利润是一个主管必须具备的能力。
3．决算分析能力。
当一个月的经营周期结東时，主管要对照预算对当月的财务支出做一分析，判断哪些是在预算内的支出，有没有做到节省，节省的原因是么？有没有超支，超支的原因是什么，是否达到了收支平衡？是否达到了预期的贏利目标？
也是上级及主管本人对其财务能力的一个评价。
行政配合制度。
1）如有任何教师发生严重失职（如学员反映非常不好、经常严重迟到早退、诋毁学校名誉、旷课、私自在外校代课等），则分校应立刻通知教务部工作人员。
2）在每个班结班时，需在一周内向教务部上交原始学员档案；
3）在每次结课时计算该班的升期率、学员保持率等各项比率，并在结班后的周内同原始学员档案上交教务部，由教务部审核统计。
4）每个月月底30号开始造教师工资表，需将兼职教师、专职教师、外籍教师分开造表；并在下月10号前将本分校《教师工资表》、《教室签到表》、《教师升期奖申请表》等各项**上交教务部。
生活管理教师服务。
1）准确统计教师的各种信息，分校每一位教师的近期动态及长期打算，并及时与教务部沟通以便储备人才。
2）在新教师去分校上课的前三个月内，分校主管至少与其沟通两次以上，其中一次必须在其上课的第一个月内；在老教师区分校上课的前两周内，分校主管必须与老教师沟通一次，在其上课期间、最好保持每月不少于一次，每次不少于20分钟的沟通时间。
3）各分校在本分校教师生日时需至少送给该教师由本分校所有员工签名的贺卡一张；分校主管需亲自对该教师表示祝贺；如因特殊原因无法见到该教师，则需**致贺；在该教师生日时，在分校公告栏上应当有显著的“祝＊教师生日快乐！新概念＊＊分校全体员工上”的字样。
4）在分校教师生病时，分校主管或副主管需亲自对该教师表示慰问，如因特殊原因无法见到该教师，则必须**问候；请病假超过5天的、则应登门问候。
5）在。五一、十一、教师节、圣诞节、元旦、春节、端午节、中秋节等大型或传统节日时，分校所有员工见到我校任何分校教师都应当说“＊老师＊＊节快乐『等类似的祝贺语句；在。
五一、十一及教师节、及春节等长假期间则分校主管或副主管应当在假期内至少与教师联系一次，以示关心。
法制副校长工作职责
一 依据国家有关法律的要求，指导全校的综合治理和安全工作，维护全校师生员工人身和国家财产的安全。二 宣传 贯彻执行国家的法律 法规，指导好学校的普法工作。三 积极参与学校管理，提出学校法制教育和学校安全工作的意见和建议。四 加强对学校治安室的领导和管理，负责校警的选用和治安器械的管理和配发工作。五 ...
班长工作职责和考核标准
班组长岗位职责以及考核标准。为加强企业管理，进一步明确车间班长的工作职责及权限，切实发挥当班长的带头作用。特对班长的岗位职责作如下规定 1.领导关系。受生产主管直接领导。2.岗位素质及能力要求。要熟知企业规定的规章制度，了解分切制造的全部过程，熟练掌握本车间所有工序的工艺流程，工艺要求，设备性能及车...
班长工作职责和考核标准
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