邹坞镇教委。
中小学教师全员竞聘上岗实施方案。
为进一步巩固和扩大我镇中小学内部管理体制改革成果，更好地调动教职工工作积极性，把“四制”改革工作推向深入，全面推进素质教育的实施，经教委研究决定，本学年继续在全镇推行教师竞聘上岗制度。根据滕政发（2006）68号、滨政发（2007）10号文件精神和我镇教育工作实际，结合已取得的竞聘上岗经验，特制定本实施方案。
一、指导思想。
以科学发展观为统领，全面贯彻党和国家的教育方针，认真贯彻落实国家、省、市关于农村教育改革与发展的有关政策措施，通过竞聘上岗，切实增强教师的竞争意识，调动教师的工作积极性，促进教师队伍的优化和稳定，提高教育教学质量，促进学校内部管理体制改革，做到人尽其才，事得其人，提高工作效率。
二、竞聘原则。
1、公开、平等、竞争、择优的原则；
2、民主与集中相结合的原则；
3、个人自愿与工作需要结合的原则；
4、注重实绩、能力和群众公认的原则。
三、竞聘条件。
1、坚持四项基本原则，忠诚党和人民的教育事业，有良好的师德。师德考核不合格的不得参聘。
2、遵纪守法，有从事教育教学或学校内其他工作的能力，身体健康。
3、履行职责，能胜任或基本胜任本职工作的在编教师。
4、严谨治学，努力进取，坚持在职研修，接受继续教育，不断学习新知识，吸取新的教学方法，运用新技术，努力提高教育教学质量。
5、关心和爱护学生，不体罚学生，尊重学生人格，客观公正地评定学生的品行和学业成绩。
四、竞聘范围。
岗位：学科、教辅、班主任等岗位；
竞聘人员：全镇中小学在编在岗教师。（注：新分配的毕业生由镇聘任工作领导小组统一安排，下学年参与竞聘。）
五、竞聘程序。
1、各学校成立竞聘领导小组，并组织全体教职工学习本实施方案；
2、各单位公布教学与教辅系列、班主任等岗位数及职责。
3、符合条件的教职工填写《应聘意向书》，意向书设第一志愿和第二志愿及兼职岗位。应聘者应在意向书上认真填写所履行的职责和做好工作的措施和办法，意向书作为是否聘用和应聘后工作检查的依据之一。
4、综合评议。竞聘评委根据教师申请进行综合考核，满分100分。考核项目分三项：
一是上年度教学实绩量化50分，本年度师德测评30分，市级以上获奖20分（可累加，最高20分），竞聘演讲20分。根据岗位设置情况从高到低分依次聘用。凡总分低于50分的，不予聘任。
5、公布竞聘结果，签订岗位目标责任书。
6、落聘教师安排：中学落聘教师和中学倒2%的教师（考核倒2%教师直接落聘）可个人申请到小学任教，教委根据个人申请，可安排落聘教师在小学试岗。小学落聘教师由镇教委安排到幼教或其他岗位试岗。
不服从安排的落聘教师按滨政发（2007）10号及滕政发（2006）68号文件精神落实相关待遇。
六、工作要求。
一）加强领导，明确责任。校长是竞聘上岗的第一责任人，要高度重视亲自抓，要坚持集体领导，坚持按政策办事、坚持按程序办事、坚持按方案实施。严格按政策规定开展竞聘上岗工作。
二）做好宣传引导工作。要加强宣传，做好思想政治工作，要增强工作的透明度，做到政策公开，过程公开、结果公开。正确处理好本单位竞聘上岗工作中的问题和矛盾。
要维护学校正常的教育教学秩序，确保学校稳定和竞聘上岗工作顺利完成。
三）严格政策、严肃纪律。认真学习文件，吃透文件精神，熟悉掌握和严格执行各项政策规定，严格依法办事。要坚持德才兼备、任人唯贤、注重实绩的用人标准，要贯彻竞争、择优的原则。
四）精心组织，平稳实施，按时保质保量完成竞聘上岗工作。
2024年8月26日。
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