《 礼仪》考核方案高芳

发布 2022-04-03 16:54:28 阅读 2603

一、考核目的。

为了提高各专业学生的礼仪素养,更好地调动学生学习本课程的积极性,进一步激发学生专业技能学习的兴趣;考察学生的水平以及开拓学生的创意思维;树立榜样,激励学生努力学习;丰富学生的课余生活,提高学生综合素质。同时,总结和发现教师与学生在教与学两个环节中的经验和问题,依据课程大纲,制定本考核方案。二、考核原则。

考核分为平时成绩和随堂测试成绩两部分,各占50%。平时成绩又分为5块:考勤、作业、提问、笔记和课堂表现,各占20%。

随堂测试主要以八道单项选择题、十道判断题、两道问答题形式展开,出题原则是结合课本,联系学生实际;难易结合,顾及各层次学生的水平,本着照顾大多数学生的原则。三、考核标准。

考勤作业。请假一次扣0.5分,迟到一次扣0.5分,全勤者为满分。

次数够,书写整洁,答题正确者满分;答题不完整,书写潦草者酌情扣2—3分;少交一次扣0.5分。

笔记齐全,书写整洁者满分;记录不齐全者,扣1—10分;没笔记者0分。

礼仪课程考查方案。

笔记。提问课堂表现。

积极参与课堂活动者满分;不主动参与者酌情扣3—5分。

认真听课、记录,积极参与课堂活动者满分;课堂有说话现象的扣3-5分;有顶撞老师者扣5—10分。

总评成绩85以上为a,70—84为b,60—69为c,60以下为。

代课教师:杜娟哈秀霞陈名芳。

礼仪考核方案

礼仪 考核内容1 20分 标准的站姿 要求实际演练 1 前腹式站姿 10分 1 头正,双目平视,嘴角微闭,下颌微收,面容平和自然。3分 2 躯干挺直,挺胸,收腹,立腰。2分 3 女士 右手搭在左手上,放于腹前,两手自然放松。男士 右手搭在左手腕上,放于腹前。3分 4 双腿立直 并拢,脚跟相靠,两脚尖...

《旅游实用礼仪》考核方案

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