霞阳中学班级管理及班主任考核实行方案。
1、指导思想：
班级是学校教育教学活动的基本单位。为落实养成教育，提高学生自理能力，提高工作效率，增强班级荣誉与责任感，打造有凝聚力、向心力、充满活力的班集体，营造良好校风学风，根据我校实际，特修订实行《霞阳中学班级管理及班主任考核实行方案》，在今后的实践中将逐步改进完善。
班级管理及班主任考核实行平时学生会值日工作检查、政教处每日巡查、行政督查、任课教师课堂反馈相结合，由**于校行政、政教处、任课教师、值日学生等处数据汇总进行量化考核。
2、优秀班级标准。
优秀班级基本要求是：学习风气好、文明行为好、卫生纪律好、班团建设好、制度执行好。能围绕学校的工作目标，制定出班级的建设目标和具体的工作计划；认真开展德育工作，学生行为习惯良好，讲文明礼貌，遵守公共秩序，同学之间友好相处，有助人为乐精神；班级学习氛围好，学习自觉性较高，早读、上课、自习课纪律良好，学习成绩不断提高；班团组织机构完善，职责明确，能独立开展工作，效果明显；积极参加学校组织的各种活动和劳动锻炼，注意环境卫生，有良好的卫生习惯；积极开展体育活动，认真完成眼操、课间操、跑操和“每周一歌”“经典诵读”等活动，身体健康，精神状态好，活动效果好。
3、优秀班级考核方案：
优秀班级考核分为四大块：班风学貌（25分），纪律礼仪（35分），卫生内务（30分），加分项（10分），考核细则另行制定。
考核由政教处按照相应的考核细则进行，每日汇总一次，对各班进行排名，第一名转换权值9分，第二名转换权值8分，第三名转换权值7分。依此类推，月底将各班每日评比权值分相加，排名前三的为月优秀班级；每学期末将各班每月排名权值总分相加，得分前三的为学期优秀班级。
四、相关说明：
1、值班行政、政教、值日老师、学生会干部要认真检查、登记，保证在每天上午大课间前统计好前一天检查结果，以便及时公布。
2、各班班主任要及时关注每天日志栏评比结果，改进存在问题，以达到真正促进良好校风班风形成的目的。
3、全体课任老师要密切配合、协助班主任开展活动。
4、每月评选一次优秀班级，得分前三名的班级为优秀班级，悬挂“优秀班级”流动荣誉牌，每学期期末评选出三个“学期优秀班级”，发给奖状。
5、每月排名倒一的班级，须在公布结果的当日大课间(特殊情况顺推）由班长带领，在全校面前进行宣誓。
五、班主任考评办法。
1、政教处对班主任每月进行一次考评。
班主任月度考评得分 ＝（每月班级管理量化考核权值总分÷实际考核天数）×2 ＋ 班主任到岗到位考评分×0.5 ＋各项任务（及时上交各类资料、学生谈话、学生品行积分考核、及时完成主题班会、黑板报、临时性任务等）完成考评分×0.5 ＋ 加分项×0.
5。2、班主任到岗到位考评依据为政教处记录，包括各种集会、大课间、大扫除、安全排查、会议到岗到位等情况，满分10分，全校性集会、大扫除、安全排查、会议每少到一次扣2分，大课间到位率80%（含）以上得满分，少于80%的少到一次扣1分，以上因公外出、因病而不能到岗到位的记为到位，其他事假不能到岗到位的记一半分。满分10分扣完为止。
3、各项任务（及时上交各类资料、学生谈话、学生品行积分考核、及时完成主题班会、黑板报、临时性任务等）完成考评分满分10分，以政教处检查记录为准，至检查时各项任务、资料每未完成一次扣3分，指定了完成日期的每推迟一天扣1分；每月与学生谈话次数不少于10次（以谈话记录为准），每少一次扣0.5分；主题班会（以班会教案为准）每少一次扣1分。此项满分10分扣完为止。
4、加分项（包括德育**、经验交流会议有稿发言等）满分10分，凡在德育会议上进行有稿发言的每次加2分；在市、省、全国发表德育**的，每篇分别加分，有其他值得加分的内容根据实际适当加分。
5、每月底或下月初对班主任各项工作进行检查，在检查日班主任须准备好相关资料（包括各类计划总结、班主任工作手册、学生品行积分考核记录本、班会教案、学生谈话记录等）送交到政教处以备检查，未及时送交或缺少的该项计0分；
6、为鼓励班主任能按时到岗到位，本学期另设到岗到位津贴，按以上第五、2条之考核结果分为三档（每档3人）发放，第一档25元，第二档20元，第三档15元，本学期之外的其他学期此项津贴取消。
7、学期优秀班主任的确定依据为本学期月度考评得分总分，排名前四名为学期优秀班主任，奖励第一名400元，第二名300元，第三名200元，第四名100元。学年内总分排名前三名的为年度优秀班主任，发给奖状。
8、按局要求，每学期局拨班主任津贴要分档发放，决定自此方案实行起，每月局拨班主任津贴按照各班主任每月考核排名分成三档，每档三人，档差10－15元（在局拨津贴内调整），每月学校先行垫付按实发放。
9、每月校发班主任津贴期末汇总发放。
此方案于2023年2月开始执行，原试行方案即时作废。
附：霞阳中学班级评优量化考评细则。
一、指导思想：
为了强化学生日常行为规范养成训练，使我校常规管理上新水平，促进优良校风的建设，提高学生自理能力，增强集体观念和集体荣誉感，进一步促进良好的学风、班风、校风的形成，特制定些细则，并在今后的实践中不断改进完善。
二、考评项目：
、班风学貌（25分）；
、纪律礼仪（35分）；
、卫生内务（30分）；
、加分项（10分）；
三、评分标准：
四、相关说明：
1、以上各考评项分值扣（加）完为止，不倒扣；
2、每天的第一节课前所有检查结果汇总到政教处进行统计，以便及时公布。
3、每天大课间对前一天各班考评结果进行公布，各班班主任应关注评比结果，改进存在问题，以达到真正促进良好班风的形成。
4、在未检查到的情况下，全体老师要将课堂情况和其他发现的问题及时反馈到政教处，且应密切配合协助班主任开展活动。
5、出现重大安全事故的实行一票否决（是否否决由校行政会议讨论决定）。
6、“月度文明寝室”依据以上细则中有关寝室的各项内容统计评出。
7、以上考评细则配合《霞阳中学班级评优暨班主任考核方案》使用。
霞阳中学
班级量化考核条例和班主任考核方案及评优细则
京华中学班纪 班风 卫生每日量化考核细则。为加强班级管理，提高教育教学质量，学校对班级的常规工作每周一至周五进行量化考核，每天公布，每周小结，每四周进行汇总，所得分与流动红旗和班主任津贴挂钩，每期进行一次大汇总，最后得分作为评选优秀班主任和先进班集体的主要依据。一 集会 课间操计15分 1.班主任不...
班级量化考核条例和班主任考核方案及评优细则
京华中学班纪 班风 卫生每日量化考核细则。为加强班级管理，提高教育教学质量，学校对班级的常规工作每周一至周五进行量化考核，每天公布，每周小结，每四周进行汇总，所得分与流动红旗和班主任津贴挂钩，每期进行一次大汇总，最后得分作为评选优秀班主任和先进班集体的主要依据。一 集会 课间操计15分 1.班主任不...
班主任考核方案及评优办法
1 班主任月津贴由基本津贴 考核津贴，两部分构成。2 基本津贴占70 元，考核津贴占30 3 安全考核为专项考核每班100元，凡是出现打架，翻越围墙，偷盗他人物品等严重违反学校校纪校规者，按每人20元直接扣除，扣完为止，扣除的所有费用平均分配到未发生安全事故的班级，超出的人数按每人5分扣班级综合考核...