课。程。考。
核。方。案。系。
别:工商管理系。
课程名称:会计报表编制。
适用对象:会计专业2004级1-7班。
学。时:48(其中理论20,实践28))
学。分:3学分。
一、设课目的:
会计报表编制》是会计专业的专业专业必修课程,安排在《基础会计》、《财务会计》之后开设,设为考查课。开设该课程的主要目的是加强学生对会计报表的认识,掌握资产负债表、利润表、现金流量表以及相应的报表附表的编制,熟悉报表的分析方法。
二、课程教学内容和教学目标。
一)课程教学内容。
1、资产负债表及其附表的编制。
2、利润表及其附表的编制。
3、现金流量表的编制。
4、财务报表的分析方法。
二)课程教学目标。
1、掌握资产负债表、利润表、现金流量表及其附表的编制方法;
2、明确会计报表与企业日常会计核算工作的联系;
3、熟悉会计报表的分析方法。
三、课程考试方案。
考核内容:课程教学内容均为考核内容;
2、评分标准:优、良、中、及格和不及格;
3、考核方法:开卷,考查;
4、成绩构成要素及各要素所占比重:
课堂表现和出勤情况占20%;
随堂作业和阶段性测验占30%。
具体内容:资产负债表、利润表和现金流量表三部分内容各组织一次测试,各占10%的分值;
期末考试占50%。
5、期末考试组织形式:开卷。
6、期末考试考核时间:随堂+课余时间,一共大约要4个小时。
7、期末考试考核地点:不限。
四、教材及参考资料。
教。材:《会计报表编制》,自编讲义,张敏,2023年。
参考资料:《跟我学会计报表编制》,中国致公出版社,石翠侠主编,2023年。
财务报表分析》,立信会计出版社,李心合主编,2023年。
方案制订人签字:张敏。
教研室主任(专业负责人)签字:
系主任签字:
二零零五年十二月五日。
课程考核方案
1 形成性考核。本课程采用形成性考核方式,即课程的总成绩由平时学习过程各个环节的。考核和期末考试两部分形成,而且平时考核比重大于期末考试 占60 这种考核方式对促进学生重视平时操作和学习,形成良好学习习惯,具有明显的推动作用。见形。成性考核办法 2 新的考核内容体系。形成性考核分为四部分 1 平时学...
课程考核方案
计算机组装与维护 课程考核方案。一 考核目的 思路。1 考核目的。计算机组装与维护 课程是电子信息类专业的一门专业基础课程,主要要求学生掌握计算机硬件的拆装 配置与选购,软件的安装与测试,系统的优化与维护,故障的检测与排除等知识和技能,因此,考核的目的就是检查学生这些方面学习情况。2 考核思路。通过...
课程考核方案
课。系别 工商管理系课程名称 会计综合模拟实训课程性质 理论 实践。适用对象 电算化会计专业05级 班。学时 72 其中,理论学时 实践学时 74 学分 4一 考核内容 综合应用能力的考核。根据自编的会计模拟实训教程,进行会计全过程的操作。一 手工操作部分。1 工业企业综合业务处理2 商业企业综合业...