重庆市巴南区石龙中学。
职称评审推荐方案。
草案）为了在职称评审推荐过程中，做到公平公正，从而调动广大教职员工的工作积极性。
依据上级有关政策和文件精神并结合学校实际，特制定石龙中学职称评审推荐方案：
一、晋升对象：
符合相应教师职称等级的在编在岗教职工。
二、评分细则：
一）文凭、工龄分：
1、文凭：研究生23分，本科20分，专科17分。
2、工龄：每年3分。
二）教育教学绩效分：
以绩效考核方案计算出的教师排序为依据，按教职工人数为最高分，第一名计最高分，第二名递减0.5分，第三名、第四名、第五名……按名次依次递减（即每名之间相差0.5分）后计算教师的教学绩效分。
此项计算该教师申报当年近三年的教学绩效，然后取其平均分。
三）各类加分。
1、年度考核加分：获现任职称后年度考核为优秀2分/年。
2、班主任奖分(从工作开始计算)：
凡任班主任一年经学校考核合格者加2分，获校级“优秀班主任”称号的，每人每年另加0.5分；获区级“优秀班主任”（含区级优秀班集体的班主任）每人每年另1分；获市级“优秀班主任”称号（含市级优秀班集体的班主任）每人每年另加5分；获国家级“优秀班主任”称号（含国家级优秀班集体的班主任）每人每年另加10分。同一奖项不重复计算，只计算最高奖项。
此项每年最多不超过10分。
3、指导学生获奖计分：(此项只计算申报前近四年获奖)
学生获区级奖，每人次奖指导教师0.5分；学生获市级奖，每人次奖指导教师1分；学生获国家级奖，每人次奖指导教师2分。同一奖项不重复计算，只计算最高奖项。
此项每年最多不超过2分/年，总计不超过6分。
4、教师**、课件制作获奖计分。
教师**、课件制作获片区级奖，每人次计1分，获区级奖每人次计2分，市级奖每人次计3分，国家级奖每人次计4分。总计不超过10分。
5、教职工各类竞赛奖计分：
教职工参加各类教育教学方面竞赛(说课、赛课、评课、班主任基本功大赛、教学能力竞赛等)获奖者，督导片区级每人次奖3分；区级每人次奖5分；市级每人次奖10分；国家级每人次奖20分。同一奖项不重复计算，只计算最高奖项。可从参加工作开始计算。
录像、**等参赛折半计算。
以上第条只指重庆市教委、巴南区教委及所属机构主办或承办的比赛，其它省市均不在此列。
6、教职工科研(小专题)成果加分：
学校独立科研课题（小专题）揭题，奖主研教师3分，参研教师0.5分；区级独立科研课题结题，奖主研教师5分，参研教师1分；市级独立课题结题，奖主研教师10分，参研教师2分；国家级独立科研课题结题，奖主研教师20分，参研教师5分。子课题折半计算。
7、承担公开课情况加分：承担区级公开课加3分，片区级（或联合体或校际交流）加2分，学校级加1分。同一课题不重复计算，同一层级每年最多计算一次（只统计申报评职前四年）。
8、市区级骨干教师（或学科带头人）加分：市级骨干教师5分/年，学科带头人8分/年，区级骨干教师2分/年，学科带头人3分/年。
9、教研组长奖：
学校级、镇级“优秀教研组长”，每人次奖0.5分；获区级的，每人次奖2分；获市级的每人次奖5分；获国家级的，每人次奖10分。
10、获优秀荣誉称号加分：市级3分/人次，区级2分/人次，片区级1分/人次。（任现职以后开始计算）
11、全勤奖分：（只统计近四年）
全期出满勤（公假、丧假、婚假等国家规定的假日除外），每期全勤者2分。
12、义举奖分：
为挽救国家财产奋不顾身的；临危不惧；见义勇为的；维护学校安宁，挺身而出的在0.5-50分的范围酌定奖分。
备注：以上各项同一内容的奖分不重复计奖。
四）各项惩罚分：
1、旷课，每节旷课扣旷课教师5分，早退一次扣2分。
2、违背学校规章制度，每项每次惩罚0.5-5分。严重丧失教师形象，学校以文件的形式作出公开处理的，每次扣当事人10分，当年不得评职。
3、凡主管部门给予处分的，每次扣当事人20分，两年内不得评职。
4、凡是有违师德师风的实行一票否决，不予以推荐。
三、计算办法：
凡有评职指标时，符合条件的教师向学校提出评职申请，并提供相应证明材料，然后按照前述方法计算总分。
四、根据上级下达的职务晋升指标，由高分到低分，提交评职小组评议后报上级审批。
五、本方案从2023年9月1日开始执行，为保证本方案的严肃性、稳定性，本方案不得随意更改。
重庆市巴南区石龙镇初级中学校。
二0一三年十月。
2023年职称晋升方案
教师职称晋升评选办法。根据区教育体育局 镇教育组安排，为了体现职业特点 绩效激励，本着公开 公平 公正的原则，经考核领导小组会议研究，审议监督组审定同意，评选办法公布如下 一 职称晋升申报指标 副高个 中一个 二 晋升对象。1 符合评审条件的我校在职在岗人员。2 今年参加晋升人员。三 参评条件及依据...
教师职称晋升方案
根据省市 关于小学高级教师职务评聘工作实施意见 和县教育局 关于中小学教师各级职务评审有关问题的通知 结合当年有关文件精神，结合学校实际制定本方案。一 评审程序 1 公示 指标 条件 方法等。2 申请 需申报的教师个人按规定提出书面申请。3 评审 定性定量积分，公示初榜。4 公示推荐上报名单。二 评...
教师职称晋升方案
韩庄镇中心校关于小学 幼儿园教师职称晋升量化。评分细则。各小学 幼儿园 为了加强我镇小学 幼儿园教师职称晋升工作的管理，进一步规范职称评定工作，有效地调动广大教职工的工作积极性，结合我镇实际提出如下意见 一 晋升职称的教师必须符合豫人社职称 2014 11号文，河南省中小学 幼儿园 教师水平评价标准...