xxx、男、生于x年x月，汉族，中**员、1999 年7月毕业于蒙自师专体育专业，2023年8月参加工作，执教于xx中学，担任学校体育教学任务。2023年7月云南师范大学体育函数本科毕业至今教龄13年零9个月，2023年5月获中学一级教师职称现已履职满5年，在履职考核中三年度获“优秀”，其余均为“称职”。完成继续教育考试25学分，一、思想政治方面。
我作为一名党员教师，坚决拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马列主义、***思想、***理论、“****”的重要思想及认真贯彻学习科学发展观，认真贯彻党的路线、方针、政策，并用这些思想来武装自己。同时，认真学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《未成年人保**》等相关法律法规，教书育人，以人为本。爱岗敬业忠诚于党的教育事业，团结协作、乐于奉献、勇于探索、开拓进取，对学生严格要求、耐心教导。
在品德言行上做好学生的表率，关心爱护每位学生，教书育人，使学生在德智体美劳各方面得到全面发展。努力做好自己的本职工作，并在完成本职工作前提下，结合教学工作需要，努力自学和进修，提高自己的教育和专业技术水平，在学生和教师心目中树立了良好的形象。
二、在教学工作方面。
俗话说：“要给学生一碗水，教师必须要有一桶水。”而现在教育理论却强调：
“要给学生一碗水，教师必须要有长流水。”这对当代教师提出了更高的要求。为此，多年来，我积极参加教学科研活动，认真学习大纲，钻研教材，认真备课、上课、听课、评课，不断总结经验， 改进教学方法，不断更新教育理念，积极探索教育教学规律，在教学中，形成了自己独树一帜的教学风格。
我在教学工作中不断加强自身的修养，练好扎实的教学基本功，不断学习，认真总结，努力提高，为了上好课我认真做到以下工作：
一是备课。在备课中，我紧扣大纲，钻研教材，明确目标， 抓住每个技术动作的重点难点，结合学生实际制定教学计划，，充分利用多**教学资源，选择恰当的教学方法、教学手段， 使课堂教学达到最优化。二是上课。
在教学中制定合理的教学目标，把各种教学方法有机结合起来，充分发挥教师的主导作用，积极倡导自主、合作、**的学习方式。以学生为主体，激发学生的点滴进步，帮助学生树立自信，关心爱护每一个学生，从学生实际出发，改进教学活动，抓住重点，突破难点，运用多种教学方法， 三、加强同行之间的合作与团结。为了不断提高自身的素质，提高教学质量，我虚心听取同行教师的课，向他们学习，弥补自身不足，“众人拾柴火焰高”，积极参与集体备课，充分发挥集体智慧作用，在学校组织的“结对子”活动中认真听新教师的课，学习他们先进的教育理念，同时对他们的不足之处给予指导，帮助他们提高教学水平，从而达到共同进步。
三、班主任工作。
自参加工作14年来，11年担任班主任。在班主任工作方面，我兢兢业业，尽职尽责。时时以“爱心、耐心、细心”贯穿于班主任工作始终，去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。
努力创造“轻松、愉快”的学习氛围。注重行为规范教育，不断提高学生思想道德素质，从小事抓起，从实事抓起，用正确的**导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的道德品质和行为习惯。加强安全教育，通过安全教育课、放学前一分钟安全提醒等使安全牢牢地刻在学生心中。
注重与家长的联系，运用**、家访、请家长到学校等多种途径和方法，把学生在校的表现和变化及时与家长反馈沟通，以便有针对性地协助教师开展教育活动。
四、教育教学成绩。
自参加工作以来体育教学是我工作的全部内容。履现职以来并多年担任初三毕业班的体育教学工作。在学校领导和各部门的关心下，通过自己的努力取得了优异的成绩。
在2023年所教3个毕业班体育升学考试中，只有10人没得到满分满分率达到93.3%。最后升学时录取一中49人，二、三六中93人。
2023年所教的班级中录取一中37人，2023年所教的班级中录取一中23人。体育考试成绩满分率都在90%以上。由于自己教学成绩突出，工作努力，得到了上级部门的认可。
2009-2010学年被评为建水县曲江镇“优秀教师”。2010-2011学年被评为建水县曲江镇“优秀班主任”。2023年3月被建水县教育局“建水县体育工作先进个人”。
2011-2012学年被评为曲江镇“优秀教师”。2011-2012学年被学校评为“优秀班主任”。2012-2013学年上学期获“教学成果”二等奖。
五、教育理论学习与教育科研方面。
在教育教学实践中，认真务实地参加继续教育的学习与培训，2023年参加建水县第二期班主任培训年分别参加英特尔未来教育v7与v10培训并取得了中级证书。充分利用现代教育技术平台，不断的整合各种教育资源，创新的运用各种教育方法，提升了自己的教育教学水平。不但如此，还大胆改革、不断推陈出新，积极投身教科研，结合教学实践参加《山区初中数学变式教学策略研究》的县级课题研究，并取得了阶段性成果。
近几年中还撰写了多篇教育科研**：2023年**《多**电脑教学进入体育课堂的尝试》在《云南教育成果》**评选中获三等奖。2023年6月《**体育差异性教学》在第四届全国当代基础教育学术作品评选中获二等奖。
2023年11月《德育要加强班集体的基础地位》在建水县2023年德育**竞赛中获二等奖。2023年3月《体育教学难点分析与解决》在建水县2023年中小学教师课堂优秀**评选中获二等奖。2023年7月《谈游戏在体育教学中的作用》在西南教师教学研讨会中获优秀**一等奖。
并在《西南教师教学研讨**集》一书中发表。2023年2月《体育教学应进一步提升学生的主体性》在全国“新课标、新探索”优秀教研文章评比中获“教研成果”一等奖。并刊登在《青年科学》杂志2023年第二期。
六、存在不足与努力方向。1、积极探索新课改新理论，不断提高业务能力。2、加强教师基本功训练，进一步提高课堂教学效率，为学生的全面发展积极努力。
3、在课堂教学上下功夫， 不断提高教育教学质量。
总之，作为一名教师，教学是我的中心工作，而教与学是一个良性互动的过程，教师只有在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。在新的历史条件下，时代赋予我们的要求更高所以，在今后的教育教学中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓前进，为基础教育的美好明天奉献自己的力量。
业务自传高级职称业务自传
业务自传高级职称 业务自传。业务自传。本人1981年于 农校水利水电专业毕业，分配至 市水电局工作，至2004年借调至 市农业综合开发办公室工作至今，一直从事本专业工作。多年来在工作中认真贯彻执行党的路线方针政策，自觉遵守国家法律法规和单位的各项规章制度，爱岗敬业，积极深入农村基层，以搞好农田水利建...
高级职称业务自传
本人于1998年7月毕业于昭通师范高等专科学校中师部，同年8月被分配到炉房乡中心学校任教至今，从事过小学语文 数学 综合科及中学数学等教学工作，其间担任过村完小教研组长 乡中心学校办公室主任及乡中心学校教导副主任等职，现担任初中数学教学及教导处师训工作。我在1998年8月至xx年7月期间，主要从事小...
高级职称材料 个人业务自传
个人业务自传 河南省xx高中 xx 我叫xx，女，汉族。1999年8月到河南省杞县高中任教政治学科至今。2010年12月取得中学一级教师资格，现将本人任现职以来思想 工作 业绩等各方面情况总结如下 任现职以来，本人能关心国家大事，认真聆听 的声音，坚决拥护党的领导，用心学习党的各种文件，深入领会文件...