晋升高级职称教师业务工作总结

发布 2021-05-20 20:49:28 阅读 2042

教师业务工作总结。

我自踏上农村教育工作岗位至今已辛勤耕耘了 32 年。32 年中,我依法执教、严谨治学、坚持以人为本的教育理念,积极进取,开拓。

创新,从德、智、体、美全面培养学生,圆满完成了学校交给的各项。

任务。在多年的工作中,我不断努力,自我完善,逐步成为一名业务。

成熟的中学历史教师。 在自己不断成长成熟的同时, 教学上也取得了。

一些成绩, 得到各级领导和社会各界的认可。 现将个人业务工作情况。

总结如下:一、陶冶情操,净化心灵。

德是做人之本,立国之基。我认为,教师要为社会主义现代化建。

设事业培养合格的建设者和**人, 首先要培养学生良好的思想道德。

品质和行为习惯,将德育放在首位。教师要育人,首先要做好学生的。

楷模。所以,从教 32 年来,我始终坚持中国共产党的领导,拥护党。

的路线、方针、政策,遵守教育法规,履行职业道德,经常看电视听。

新闻,关心国大事。积极参加理论学习,坚持用马列主义、***思。

想、***理论、***的“****” 、八荣八耻”、 十八”大。

精神、社会主义科学发展观等重要思想来武装自己的头脑, 把坚定正。

确的政治方向摆在首位,为社会主义教育事业而努力。我爱生敬业,勤勤恳恳,乐于奉献,服从安排,从不计较个人得失,满腔热情地奋。

斗在教育教学的第一线。 与同事之间相互尊重, 相互帮助,共同提高。

教育学生时,做到以身作则,为人师表,用自己的模范行动来感染学。

生,影响学生。无论教哪个年级,怎样的班,都能使领导放心,家长。

满意,学生欢迎。同时,我还学习了《教师法》 、未成年人保**》、

新义务教育法 》,中小学教师职业道德规范》等相关法律法规,增加法律知识,增强法制观念,真正做到“以德治教依法执教”。

二、努力学习,完善自我。

要给学生一碗水,自己得有长流水” ,这是新的教育理念对教。

师提出的要求。为了更好地承担起初中历史教学工作, 必须加强进修,努力学习,完善自我。因此,我不放过任何一次学习提高的机会。先。

后参加了《走进新课程》培训学习,襄樊学院**高等教育学习,各。

期继续教育培训学习。不论参加哪种形式的学习,我都按时参会,认。

真听讲,细心做笔记,领会总结,并写出有一定深度的心得体会,用。

于指导教学。我还经常阅读各种形式的教学教辅资料和教育教学杂。

志,增强自己的业务能力。 通过各种形式的学习,我的综合素质提高。

了,具有了坚实的理理论基础,专业知识和专业技能。对初中历史教。

学得心应手,形成了一定的教学特色。

三、爱岗敬业,无私奉献。

教师肩负着为国家培养合格人才的历史重任,是园丁,是人类知。

识的传播者,是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,因此。

应该以忠诚于人民教育事业的真爱回报社会。 32 年的教育教学中,我勤勤恳恳,一丝不苟。每学期开学初,我都认真分析学生情况,钻。

研教材,熟悉大纲,做好周密的学期教学计划,做到有的放矢。学期。

结束,我同样分析成败原因,认真做好总结。上每节课之前,我都结。

合学生的实际情况 ,备教材、备教法,做到重点突出,难点分散,结构精炼合理。课堂上创设源于生活的环境,营造和谐的氛围,搭建。

属于学生的舞台,坚持以学生为中心,发挥学生的主体作用,树立学。

生学习的信心,做到教正确、讲明白。同时,注意培养学生的观察、

动手、合作学习、 自主探索等能力,使每个学生都能获得适合自己发。

展的知识。课外,认真批改作业,重视反馈信息,及时弥补不足。我。

经常对课堂教学的成败进行反思, 从不放过每一节课的小结。 正因为。

我的严谨,不但学生喜欢上我的课,而且家长对我也很信任,学校领。

导对我的工作也很放心。多年来,我的教学成绩在县、镇、校都跃居。

前列。并多次受镇、 县、市表彰, 被评为 “骨干教师” ,优秀教师”,优秀班主任”,“先进教育工作者” ,三八红旗手”等。

四、教研教改,扶持后辈。

任现职以来,我本着以教研促教学、以教研促教改的思想,经常。

性开展听课、说课、集体备课、专题研讨、外出观摩、个案研究等教。

研活动,在教研上突出“新”字,以学生为主体,教师为主导,鼓励。

大胆创新,让学生愿学、爱学、会学。 “一枝独秀不是春,百花齐放。

满园春”,作为学科组长多年的我,在做好本职工作的同时,认真组。

织学科活动,积极承担培训青年教师的工作。政治上关心,业务上帮。

助,发现缺点诚恳指出,把自己多年积累的资料给他们,经验传授他。

们,尽心尽力地帮助他们尽快成长起来, 从而赢的了青年教师的尊敬,也正是这样,我校的历史成绩蒸蒸日上。为了提高自己的理论水平,我还经常撰写**。 我撰写的**《如何培养初中生学习历史的兴趣》

在襄阳市第八届教育科研成果评奖活动中被市教育局评为—等奖。

**初中历史教学的有效性》 、让历史课充满情趣》 、初中历史教。

学中的国情教育》、《重视历史**教学》等四篇**获县一等奖,教。

案《三国鼎立》 获优秀教案一等奖,以我为课题组负责人主持的教科。

研课题《高效课堂教学模式的实验与研究》 ,荣获教科所一等奖。

五、业精于勤,勤能补拙。

人生是磨砺意志的一条坎坷路,在路上只有树立了远大的目标,热爱自己的事业,拥有坚强的意志才能取得成功。韩愈说过: “业精。

于勤”。从我走上工作岗位的那天起,我就以校为家,尽量做到满勤。

无论是有事还是生病, 尽力不耽误我的教学。 我从来没有因私事迟到。

过,更没有缺旷现象。时间是事业成功的保证,我的惜时,使我受益。

非浅,每项工作都能按质按量完成,增强了我的工作信心,保证了我。

的工作质量。

六、端正班风,树立学风。

在教育讲台耕耘的 32 年中,我有 23 年在担任班主任。这 23 年。

中,我深刻体会到班主任工作既是一门科学,又是一门艺术,同时也。

明白,一个班级的班风、学风直接影响到学校的校纪校风,因此班主。

任端正班风,树立学风势在必行。我本着 “以人为本 ”的教育理念,管。

理学生、教育学生,让学生团结、好学、上进,用《中学生守则》 、

中学生日常行为规范》 要求和教育学生, 让学生养成良好的道德品。

质,形成良好的班风。同时,注意培养学生的自我管理的能力,引导。

他们在积极主动的自我管理中学会生活、学会学习、学会做人、学会。

发展。培养学生自信、自立、自强的生活能力。通过家访、校访、开。

家长会、与学生谈心等形式与家长联系,做好后进生的转化工作。在。

工作中言传身教,关心爱护每位学生,关注问题学生,留守学生,关。

心贫困学生,注意德、智、体、美全面发展。正因为这样,我所任班。

级学生道德品质好、学风好、成绩好,每位学生都能健康发展,曾多。

次被评为优秀班集体。 我能根据学生的年龄特征和思想实际, 有效地。

进行思想道德教育, 积极引导学生健康成长, 出色地完成了班主任工。

作。七、育人无限,服务永恒。

通过 32 年的教学,不仅使我感受到了教师的苦与乐,还使。

我对教师这一职业有了深刻的认识。 振兴民族的希望在教育, 振兴教。

育的希望在教师。 在造就千百万社会主义建设人才的伟业, 教师肩负。

着特殊的使命。 从教这么多年来, 我虽然在各方面取得了一定的成绩,但精品文档,你值得期待。

这些成绩与上级领导的帮助、其他教师的指点、同行的支持、学生的。

配合是分不开的, 更重要的是这点微不足道的成绩比起我们肩负的历。

史使命算不了什么。 教师要全心全意为教学服务, 要全心全意为学生。

服务,在以后的工作中我会更加努力工作、学习、反思、总结,扬长。

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教师业务工作总结。我自踏上农村教育工作岗位至今已辛勤耕耘了32年。32年中,我依法执教 严谨治学 坚持以人为本的教育理念,积极进取,开拓创新,从德 智 体 美全面培养学生,圆满完成了学校交给的各项任务。在多年的工作中,我不断努力,自我完善,逐步成为一名业务成熟的中学历史教师。在自己不断成长成熟的同时...

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