考核内容及考核办法：2013-2014全学年（上期和下期）总分100分。主要包括“德、能、勤、绩”四个方面，具体考核内容，如下。
一）德（10分）：由政教处提供。
政治学习：教师要积极参加各级各类行政主管部门和学校组织的政治学习，要有政治理论学习笔记，且记录详细工整的记10分，有笔记但记录不详细、不工整的记5分。没有学习笔记的计0分。
二）学生评议（10分）：有办公室提供。
由办公室统一设计学生评价表。②由办公室从每班抽取10位学生对科任教师进行考评。③考评分“满意、基本满意、不满意”三个等次，每“满意”票记1.
0分，每“基本满意”票记0.5分，每“不满意”票记0分。
三）出勤（10分）：有办公室提供。
1）出满勤者得10分；（2）请假：每天扣0.2分；（4）旷课：
每旷课一节扣1分；（5）上课每迟到、早退一次扣0.5分以上。（6）学校规定的所有活动（例会、政治学习、开学典礼、集会升降旗及其他集体活动）每旷会一次扣0.
5分，每迟到、早退一次扣0.1分。
四）绩（50分）：有教导处提供。
依据《“绩”的量化考核方案》进行计算。
五）能(20分)：有教导处提供。
依据《杨楼二中教学常规、教研工作量化考核方案》进行计算。
六）说明：五项合计得出被考核人的量化测评分数，然后依据量化测评分数，从高分到低分确定人选。
附：1. 《杨楼二中“绩”的量化考核方案》
2. 《杨楼二中教学常规、教研工作量化考核方案》
杨楼二中“绩”的量化考核方案。
1、“绩”占教职工考核成绩的50%，上、下期分算。七、八年级上、下期各占25%。九年级可取中招成绩，否则上、下期分别占15%和35%。
2、年度优秀以年度“绩”的考核结果为依据，上、下半年各占一半，上半年无“绩”的，取下半年“绩”的二倍。
3、“绩”的得分=名次对应分 ×（周课时数+周自习数）/周満负荷节数。
1>名次：以学期为单位，分科计算。同级同科可平均，无名次随有名次。全期无名次科，随个人有名次科。个人无名次者取所在级平均名次。
2>名次与对应分数：第一名记100分，中间名次按比例定对应分。一半名次以前(含一半)的同科连续名次取最高名次
3>満负荷节数是指每周语、数10节，政、英、物、化、生12节，史、地、体、14节，音、美16节。
4>工作量（每周）
5>行管人员担课者，按担课成绩评估；无担课者，取毕业班“绩”的平均数，上下浮动30%。
6>勤杂人员及考绩无法认定者，取学校“绩”的平均数，上下浮动30%。
杨楼二中教学常规、教研工作量化考核方案。
一、考核办法（折合分20分）
教学工作”占学校考核总分的20%，其中上期占50%，下期50%。
二、考核标准。
1、奖项：（5分）
1）奖项以证件为准，所得证件必须经校委会审验，否则视其证件无效。
2）参与活动未得奖者或暂时未发证者，得分为相应级别分数的一半。（以教导处备案为准）
3）最高不超过5分。
2、教育教研及报表（5分）
1）报表得分采用扣分制，未交者每次每项扣0.5分，扣分累计。
2）以教导处组织的教研活动记录为准，按参加次数，以一定比例折合得分，最高不超过5分。
3、教学常规：（10分）
1）无作业及批改手册的统一取良好级（平均值）。
2）期末合计每项每次得分，算出每项平均得分，作为最后得分。3）常规检查人员由领导班子成员组成检查组，并将检查结果随即公示。
4）最后折合分不超过10分。
三、几点说明：
1） 备课节数及作业次数如下表：（语文作文周记备课单列）
2） 无担课人员“常规”得分可依据分管工作成绩取四个等级，依次折合为20分、15分、10分、5分。
4） 凡被上级部门点名批评，影响学校声誉的，一律按最低等级。
卓资二中教学常规考核方案
为进一步加强学校教育教学管理，全面实施素质教育，提高教育教学质量，让教师在教学工作中有规可循，使教学工作逐步趋向科学化 规范化，特制定本方案。一 计划 进度与总结 共分 1 开学初认真制定本期教学工作计划 一式两份 一份于开学第一周内交教导处，另一份自己用以控制教学进度。原则上同年级教学进度要基本一...
二中教师考核细则
一 师德 20分。要求 认真学习 理论和 的思想，爱岗敬业，恪守职业道德，发扬五种奉献精神 忠于职守和潜心教育的敬业精神 诲人不倦和热爱学生的园丁精神 不甘人后和敢为人先的拼搏 为人师表和言传身教的自律精神 不计名利和甘为人梯的奉献精神 严格遵守 六条禁令 扣分项 1 1 有意损毁学校团结和声誉 2...
民二中教职工综合量化考核方案
一 考核领导小组。学校要成立由学校领导 中层干部和教师代表参加的考核工作小组，其中教师代表比例不低于60 教师代表须经学校教代会通过。考核工作小组成员应作风正派，办事公道，具有较高政策和教育教学水平，在教师中有较高威信。组长 侯清 负责集中述职考评 副组长 高憨厚 负责领导考核 孙红喜 负责民主测评...